《教育就是解放心灵》一书中曾写道：“人只有在悠闲的时候才能学习，在没有任何压力的情况下，学习才能发生。”让学生学得轻松、学得快乐、学得有收获，这样的课堂才是最幸福的。

在新东方就有这样一位老师，四年春夏，步步成长，用自己的课堂魅力和个人实力俘获了一波波学生和家长。她是来自镇江新东方国外考试部的庞屹凡老师，毕业于英国拉夫堡大学，主要教授听力、口语课程。初入新东方，是找寻未来发展的阶段。第一个暑期班，EVA老师就迅速接手了一个学霸班，这是她迅速成长阶段，也是明确教学发展的阶段。她希望自己能够成为“问题诊断器”，为学生提供更有针对性的教学指导。对症下药，实实在在地解决他们的问题。而之后的两年时间里，更是花了很多的时间用在诊断学生身上。

在课堂上，让学生保持专注上课、处理学习任务的能力，是EVA一直努力、在意的点，她希望自己的课堂能让学生有充分的参与感，充分发挥他们的学习兴趣。与传统教育方式不同，她更注重教学引导，并认为自身教学热情的保持，教学质量的提高，实用知识的传授，才是让学生愿意主动跟着老师学习的关键。EVA说：“因为我是一个充满好奇心的老师，看到好玩的、有趣的，都渴望和学生分享。我觉得只要有兴趣或好奇心，都可以彼此擦出学习的火花。所以我的课堂氛围会很嗨，学生们都很愿意专注地去学习。”

那么，站在学生角度去思考问题，处理问题，用同理心和包容心去看待学生和学习问题，是她处理师生关系的最佳法宝。EVA说，学生做不好事情，无非是两种原因：一、能力不足；二，态度问题。传道授业解惑是教师的本职，而学生学习态度的纠正，正确价值观的塑造，是需要慢慢引导。对待这些学生，耐心的EVA，会通过抓住学生特点，慢慢走进学生内心。

一个好老师，能容忍孩子身上的错失和不足，能保持对教育的热情和喜爱。在新东方的四年里，EVA每一年都在朝着更好的自己出发，今后，她也会不断精进自己的教学技术，助力更多学生的留学梦。

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图文：新东方

京江晚报策划中心供稿