脚踩泥土、向下扎根

对于扬州市宝应县夏集镇的很多学生来说

万绘是教书匠，也是引路人

从”万姐姐”到“万妈妈”再到“万奶奶”

变化的是学生们对万绘的称呼

不变的是万绘13000多个日夜在乡村的坚守

1985年，17岁的万绘高中毕业

父亲把她送到离家20多里外的一所小学任教

学校离家远，年轻教师少

万绘心里是一百个不情愿

然而报到那天

老校长在风雨中迎接她

还给了她一个拥抱

“那是一个父亲般的拥抱，

饱含着对年轻教师的热切欢迎和期盼。

我暗暗告诉自己，留下来，把心静下来。”

这一留，就是38年

“要给学生半桶水，自己必须先满一桶水。”

“乡村教师不仅要传授知识，

更要呵护学生的成长，

要蹲下身来，

倾听他们内心需要什么。”

寒来暑往

万绘数不清多少次踏进学为了提升教学水平

万绘坚持不断自我提升

同时，她潜心研究、笔耕不辍

写下了几十万字的读书笔记、专业论文和教学设计

在她的悉心教导下

乡村小学飞出了一只只“金凤凰”

扎根乡村教育38年

陪伴万绘最久的“老伙计”是一个小箱子

“这个箱子从我工作第一年就有了，

主要是装一些给孩子们准备的应急物品，

后来放的东西越来越多，

成了‘百宝箱’。”

生的家中

摸排留守儿童人数以及家庭情况

了解学生们在校外的生活

解决他们遇到的种种困难

万绘对学生们无微不至地关心爱护

学生们也用自己的方式温暖着她

一串由残疾学生手工串成的项链

是万绘一直珍藏的礼物

“那是一串用黄豆和青豆串起来的项链，

上面还刻着‘万老师我爱你’六个小字，

收到的那天我哭得稀里哗啦，特别感动。”

万绘曾经也有离开乡村、到城市工作的机会

但是她始终觉得

自己的根在乡村

没有乡村教育这块沃土

就没有如今的她

“我有爱，虽然不大，

但我会坚持努力发光。”

万绘希望

从乡村飞出去的“金凤凰”

能够再飞回来助力乡村振兴

“也希望能有更多的年轻力量在乡村接力耕耘，

跟我一起努力，

照亮学生的人生路。”

来源：新华网

编辑：卞婷婷（见习）

审核：杨佩佩