今日镇江讯 草长莺飞四月春，最是书香能致远。镇江是一座飘满书香的城市，这里的人好读书，爱好书，也享受着读书的力量，阅读已经成为镇江人的生活方式和精神特质。
近日，教育部等八部门出台了《全国青少年学生读书行动实施方案》，引导孩子们从小就养成爱读书、读好书的好习惯，也要求社会、家庭、学校做更多努力，营造更好氛围。近年来，全市上下持续深化全民阅读活动，深入推进“书香镇江”建设，涌现出了一批积极性高、工作扎实、成效良好的集体和个人。在我市2021-2022年度全民阅读系列典型评选活动中，丹阳市横塘初级中学等10所学校被评为“书香校园”，近日，记者走进这些美丽的校园，时时处处可以见到师生们读书的身影，阅读浸润着校园的每个角落。
“根据镇江市开展全民阅读活动的统一安排部署，结合实际情况，学校决定创建‘书香校园’。师生抓紧点滴时间读书已经成为一种时尚，相互之间畅谈学习心得，已成为一道常见的校园风景线。”镇江市外国语学校相关负责人介绍：学校加强基础建设，为广大师生读书提供物质保证；全体教师 “相约星期三”全员阅读，学生每周一节阅读课进课表，建设读书阵地，为学生搭建读书的平台；开展丰富多彩的活动，为“书香校园”创建提供抓手。根据现有条件，借助江苏省“初中语文教育全课程基地”建设，逐步加强和完善了一些设施建设，校园文化建设迈上了新台阶。
江科大附小相关负责人介绍，学校成立了“书香校园”活动领导小组，“书香校园”建设整体规划，利用各类宣传平台营造读书氛围，做到整体规划，营造氛围，建设“书香校园”有保障；通过教师阅读，内驱行动，活动之中展风采，学校倡议，搭建平台，利用诗歌诵读、阳光导读、善款捐书，让学生读书有趣味，令建设“书香校园”有实效；同时，多元化推动阅读课程实施，完善阅读评价体系，推进整本书阅读课程，建设“书香校园”有助力。
润州区实验小学从4个方面积极建设“书香校园”，让学生在浓浓书香中健康成长：营造诗意校园，让环境说话；享受诗意阅读，让书香四溢；创新诗意课程，让学生徜徉书海；塑造诗意心灵，让教育传情。
镇江市银山小学建有两个开放式读书长廊，还精心打造了雅致温馨的教师阅览室和优雅静谧的学生阅览室，两者面积共有320平方米。学校每年按计划购置适合师生阅读的图书，以书启智、以书增识，为学生和教师的静心阅读创设良好的氛围。另外，学校组织开展形式多样的阅读活动，以丰富多彩的读书活动为载体，逐步提升教师的文学文化积累和专业能力，提高学生的阅读兴趣和综合素养，不断丰富学校的文化内涵。
镇江市伯先中学为了深入开展“全民阅读”活动，进一步激发学生阅读热情，不断增强校园文化底蕴，积极打造“书香校园”，积极开展阅读活动：积极营造读书尚学浓厚氛围，传承文明礼仪，创建“书香校园”；建立健全阅读保障机制，提升学校办学品位，促使学校内涵发展之路行稳致远；深入开展丰富多彩的阅读活动，激发师生阅读兴趣；加大执行力度，建立健全各项考核办法，充实“书香校园”内涵，全面提升师生素养，加强学习型学校的建设。
镇江市丹徒实验学校秉持“天赋自由，底蕴丰厚”的办学理念，大力营造浓郁的读书氛围，打造“书香校园”。学校因地制宜，优化阅读环境，分类建设了6个学生图书馆和两个教师图书馆，还有连廊图书角、电子阅读屏和班级图书角，建立了“预约进馆”读书制度。读书节、童话节、诵读节、书香人物评选、教师“金声”读书会等读书活动丰富多彩。开展整本书阅读、中华经典阅读、红色图书阅读、“双减”背景下阅读课程建设等专题研讨活动。开展课题研究，提出了“三自五互”的读书目标和推进策略（自主阅读，自能阅读，自由阅读；生本互动、生生互动、亲子互动、师生互动、家校互动）。师生在各级读书征文活动中取得突出成绩。投资50余万元的读写实验室已经启动，为“书香校园”建设迈上信息化创造了条件。
扬中市外国语中学一直推进“书香校园”建设，激励学生与书本为友，营造浓厚的校园读书氛围，培养学生良好的读书习惯，提高学生阅读的能力，提升学生审美情趣和人文底蕴，促进学生健康和谐发展，建构有特色的校园文化和理想的成长文化生态，推动学习型学校的建设。一直本着让每一名学生都成为阅读者，让每一名教师都成为阅读推广人，让校园每一个角落都充满书香的原则，定期开展主题阅读活动。
丹徒区茅以升实验学校以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“整本书阅读，做自主阅读者”为主题，以校本教材“七彩书迹”为载体，以丰富多彩的读书活动为桥梁，激发师生读书热情，营造书香氛围，坚持以人为本，力争做到阅读滋润精神，思考孕育智慧。开展全员参与、形式多样、内容丰富的读书活动，在精神文化的支撑和引领下，促进和谐学校的整体建设，逐步形成了内涵丰富、特色鲜明的“书香校园”文化，提升了学校品位。
句容市华阳中心小学坐落在葛仙湖畔，大圣塔下，与华阳书院一墙之隔。学校秉持“正心教育”的办学宗旨，推行“成长从正心出发”办学理念，积极打造良好的阅读环境，集贤大道、文化墙上传统文化、国学经典熠熠生辉，美丽的校园弥漫着“正心”的文化气息，精致优美的阅览室，开放的课间阅读场，班级图书角，流动书箱……处处皆是学生读书的理想之所；同时构建丰富的阅读课程、开展多彩的阅读活动并提供多种平台多元化展示学生的阅读成果。目前学校有省级课题《指向教师专业能力提升的整本书阅读教学研究》，学校曹洋同学获江苏省“阅读小天使”称号。
丹阳市横塘初级中学大力开展读书活动，不断深入开展校园文化建设，积极推进新课程改革，促进教师专业成长。让学生养成好读书、读好书的习惯，扩展学生的阅读面和知识面，提升学生的思想境界和精神品位。通过读书不断感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品位，为精神打底，为人生奠基。通过建设省级内涵建设项目“记住乡愁——乡土语文课程基地”阅读环境、开展丰富的阅读活动、开设多个阅读社团，多管齐下，提高学生的阅读积极性，形成了人人爱阅读的良好氛围。
市新闻出版(版权)局副局长赵舒说，2022年以来，市委宣传部着力打造“文化荣光 书香镇江”品牌，重点面向青少年群体，推进实现学校、家庭、社会联动，积极建设“书香校园”，努力推动青少年阅读开花结果。（全媒体记者 笪伟 通讯员 赵之辰）
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编辑：缪小兵
审核：沈菲
