打开APP
小贴士
2步打开 媒体云APP
  • 点击右上角“…” 按钮
  • 使用浏览器/Safari打开

我市文化场馆助力青少年树立文化自信

2022-07-31 22:59 今日镇江  

今日镇江讯  “老师,我准备好了,我可不可以第一个来试讲?”“老师,这个是不是楷书?”在焦山碑刻博物馆中,一群孩子围着指导老师,叽叽喳喳地问着碑刻书法、礼仪知识等问题。日前,这场由镇江焦山碑刻博物馆举办的“小小讲解员”活动,是市文广旅局牵头开展的我们身边的场馆——“从小爱场馆”文化活动其中一场。

焦山碑刻博物馆开展“从小爱场馆,摇橹临中夏”端午龙舟手工活动。

打造成为校外的“社会大课堂”

据了解,自2020年起,为打造深化国家公共文化服务体系示范区创新发展新亮点,市文广旅局从标准化、特色化、数字化、社会化四个维度入手,根据青少年的身心特点、接受能力及闲暇时间,组织开展“从小爱场馆”文化活动,综合运用解说导览、专题讲座、展览展演、动手实践等方式,组织青少年群体进入图文博美等各类公共文化场馆,将公共文化场馆打造成学校之外的“社会大课堂”,以提升青少年精神素养,树立民族文化自信。

市图书馆社会工作部主任吕超向记者介绍,“从小爱场馆”以全市32家图文博美文化场馆以及56个乡镇(街道)文化站为主要阵地,营造别具一格的场馆环境、挖掘地域特色的文化资源、策划丰富多彩的社教活动,引导青少年积极参与场馆活动,丰富“双减”后的课外学习生活。目前全市27个公共文化场所被评为具有人文关怀、审美品位、文化内涵和社会影响力的“江苏省最美公共文化空间”,是“从小爱场馆”文化活动的重要阵地。

市文广旅局印发了《镇江市“从小爱场馆”文化活动的工作方案》,联合市教育局、团市委等单位开展供需对接,以需求为导向,策划全年活动安排,以项目化、“菜单”式开展“从小爱场馆”文化活动,不断探索公共文化服务的供给侧创新,最大限度满足青少年日益增长的精神文化需求。

吕超说,以“从小爱场馆”文化活动为主要内容的“我们身边的文化场馆”已纳入到2022年全市民生实事项目。通过年初部署、季度盘点、半年小结、年终总结的方式,压实责任、落实到位。同时对“从小爱场馆”的优秀阵地、优秀项目、优秀社教员进行评比激励,有效保障“从小爱场馆”文化活动可持续创新发展。

镇江民艺馆组织金山小学学生开展从小爱场馆——端午非遗活动。

组织策划,提升吸引力满意度

“对博物馆的文物介绍,孩子还不太能听得明白。我们倒是很想通过市图书馆的‘书海寻宝’活动,让孩子在游戏中学习检索定位图书,这样也能对他熟练掌握自己整理书桌、书包,起到一定的启发作用。”镇江市中山路小学二年级学生优优的家长说。

市文广旅局公共服务处处长胡艳介绍,为提升“从小爱场馆”文化活动的吸引力和满意度,市文广旅局探索了 “五个一”模式,即:听一次场馆介绍、与场馆合一个影、走一条场馆参观游线、体验一次场馆服务和推荐一次场馆。打破原先进入场馆走马观花式参观的单调模式,根据青少年的“兴趣点”组织策划参观游线,根据青少年“需求点”组织策划活动主题,根据青少年的“兴奋点”组织策划活动形式,规范了活动流程,提升了活动质量。

镇江市图书馆从小爱场馆——蓝天童蕾幼儿园畅游图书馆活动。

根据不同年龄段青少年的认知能力、接受能力及学校的教学计划,市文广旅局还结合了全民艺术普及、全民阅读、优秀传统文化传承等活动资源策划活动内容。如镇江市图书馆“书海寻宝”让青少年在游戏中学习检索定位图书,镇江博物馆“小小策展人”带来文博职业新体验,镇江民间文化艺术馆“非遗伴我成长”可以“零距离”接触非遗,镇江新区儒里村家风家训馆“弘扬好家风 传承好家训”通过书信及话剧表演、动漫展示等传承优良家风。

此外,创新运用科技手段,增强趣味性和互动性,激发青少年的参与积极性。镇江市文化馆建成数字文化体验馆;镇江市图书馆配备朗读亭、数字阅读机、AR互动百科等;镇江博物馆近现代常设展览运用视、听、触等数字技术;镇江民间文化艺术馆提供沉浸式体验“水漫金山四折幕”、机器人导游等。此外,各级场馆还开设了展览展演、艺术云课堂、AR游览、非遗手工课、馆藏品鉴等十余种千余个线上产品。

同时,通过设施共建、购买服务等方式,拓宽社会力量参与公共文化服务渠道。扬中乡贤陈履生捐建“陈履生博物馆群”,每年吸引青少年3万余人。镇江市图书馆与镇江市城建集团合作,建设了全市首家24小时城市书房(上河书房),成为市民必去打卡点,深受青少年读者欢迎。

镇江市文化馆举办首届“增华阁”暑期嘉年华活动。

文教合作,收获良好社会效应

胡艳说,市文广旅局每年策划100余项资源供给清单,列入教育局“文化进校园”计划,供全市中小学自主选择,填补了“双减”政策后学生课外生活的空白,进一步发挥了公共文化场馆的社会教育功能,有效整合了社教资源,推进了学习资源社会化,构建德育新体系、打造育人新格局。

通过供需对接,“菜单式”项目供给,让服务更精准、更具吸引力。仅2021年全市开展“从小爱场馆”文化活动1024场,活动覆盖全市约160所中小学,受到学生和家长的一致好评。文教合作,培养孩子进场馆、爱场馆的生活习惯,收获了良好社会效应。

通过“阅见中国节”“博物少年爱场馆”“红色夏令营”等主题项目的开展,让青少年更好地了解优秀传统文化,增强了民族文化认同感和自信心,培养爱党爱国爱人民的情怀。

下一步,市文广旅局将聚焦活动质量和惠民实效,从与教育局合作推广到与团市委、关工委等多部门合作,扩大服务覆盖面;从政府主导的单一供给向社会力量参与的多元化供给转变,丰富服务供给;从单一场馆文化活动过渡到馆际合作研学类活动,提升活动吸引力,多措并举,更好满足青少年精神文化生活需求。(全媒体记者 笪伟 通讯员 蒋文娟 姜静)

图片由受访者提供

编辑:缪小兵

审核:沈菲

84

今日镇江讯  “老师,我准备好了,我可不可以第一个来试讲?”“老师,这个是不是楷书?”在焦山碑刻博物馆中,一群孩子围着指导老师,叽叽喳喳地问着碑刻书法、礼仪知识等问题。日前,这场由镇江焦山碑刻博物馆举办的“小小讲解员”活动,是市文广旅局牵头开展的我们身边的场馆——“从小爱场馆”文化活动其中一场。

焦山碑刻博物馆开展“从小爱场馆,摇橹临中夏”端午龙舟手工活动。

打造成为校外的“社会大课堂”

据了解,自2020年起,为打造深化国家公共文化服务体系示范区创新发展新亮点,市文广旅局从标准化、特色化、数字化、社会化四个维度入手,根据青少年的身心特点、接受能力及闲暇时间,组织开展“从小爱场馆”文化活动,综合运用解说导览、专题讲座、展览展演、动手实践等方式,组织青少年群体进入图文博美等各类公共文化场馆,将公共文化场馆打造成学校之外的“社会大课堂”,以提升青少年精神素养,树立民族文化自信。

市图书馆社会工作部主任吕超向记者介绍,“从小爱场馆”以全市32家图文博美文化场馆以及56个乡镇(街道)文化站为主要阵地,营造别具一格的场馆环境、挖掘地域特色的文化资源、策划丰富多彩的社教活动,引导青少年积极参与场馆活动,丰富“双减”后的课外学习生活。目前全市27个公共文化场所被评为具有人文关怀、审美品位、文化内涵和社会影响力的“江苏省最美公共文化空间”,是“从小爱场馆”文化活动的重要阵地。

市文广旅局印发了《镇江市“从小爱场馆”文化活动的工作方案》,联合市教育局、团市委等单位开展供需对接,以需求为导向,策划全年活动安排,以项目化、“菜单”式开展“从小爱场馆”文化活动,不断探索公共文化服务的供给侧创新,最大限度满足青少年日益增长的精神文化需求。

吕超说,以“从小爱场馆”文化活动为主要内容的“我们身边的文化场馆”已纳入到2022年全市民生实事项目。通过年初部署、季度盘点、半年小结、年终总结的方式,压实责任、落实到位。同时对“从小爱场馆”的优秀阵地、优秀项目、优秀社教员进行评比激励,有效保障“从小爱场馆”文化活动可持续创新发展。

镇江民艺馆组织金山小学学生开展从小爱场馆——端午非遗活动。

组织策划,提升吸引力满意度

“对博物馆的文物介绍,孩子还不太能听得明白。我们倒是很想通过市图书馆的‘书海寻宝’活动,让孩子在游戏中学习检索定位图书,这样也能对他熟练掌握自己整理书桌、书包,起到一定的启发作用。”镇江市中山路小学二年级学生优优的家长说。

市文广旅局公共服务处处长胡艳介绍,为提升“从小爱场馆”文化活动的吸引力和满意度,市文广旅局探索了 “五个一”模式,即:听一次场馆介绍、与场馆合一个影、走一条场馆参观游线、体验一次场馆服务和推荐一次场馆。打破原先进入场馆走马观花式参观的单调模式,根据青少年的“兴趣点”组织策划参观游线,根据青少年“需求点”组织策划活动主题,根据青少年的“兴奋点”组织策划活动形式,规范了活动流程,提升了活动质量。

镇江市图书馆从小爱场馆——蓝天童蕾幼儿园畅游图书馆活动。

根据不同年龄段青少年的认知能力、接受能力及学校的教学计划,市文广旅局还结合了全民艺术普及、全民阅读、优秀传统文化传承等活动资源策划活动内容。如镇江市图书馆“书海寻宝”让青少年在游戏中学习检索定位图书,镇江博物馆“小小策展人”带来文博职业新体验,镇江民间文化艺术馆“非遗伴我成长”可以“零距离”接触非遗,镇江新区儒里村家风家训馆“弘扬好家风 传承好家训”通过书信及话剧表演、动漫展示等传承优良家风。

此外,创新运用科技手段,增强趣味性和互动性,激发青少年的参与积极性。镇江市文化馆建成数字文化体验馆;镇江市图书馆配备朗读亭、数字阅读机、AR互动百科等;镇江博物馆近现代常设展览运用视、听、触等数字技术;镇江民间文化艺术馆提供沉浸式体验“水漫金山四折幕”、机器人导游等。此外,各级场馆还开设了展览展演、艺术云课堂、AR游览、非遗手工课、馆藏品鉴等十余种千余个线上产品。

同时,通过设施共建、购买服务等方式,拓宽社会力量参与公共文化服务渠道。扬中乡贤陈履生捐建“陈履生博物馆群”,每年吸引青少年3万余人。镇江市图书馆与镇江市城建集团合作,建设了全市首家24小时城市书房(上河书房),成为市民必去打卡点,深受青少年读者欢迎。

镇江市文化馆举办首届“增华阁”暑期嘉年华活动。

文教合作,收获良好社会效应

胡艳说,市文广旅局每年策划100余项资源供给清单,列入教育局“文化进校园”计划,供全市中小学自主选择,填补了“双减”政策后学生课外生活的空白,进一步发挥了公共文化场馆的社会教育功能,有效整合了社教资源,推进了学习资源社会化,构建德育新体系、打造育人新格局。

通过供需对接,“菜单式”项目供给,让服务更精准、更具吸引力。仅2021年全市开展“从小爱场馆”文化活动1024场,活动覆盖全市约160所中小学,受到学生和家长的一致好评。文教合作,培养孩子进场馆、爱场馆的生活习惯,收获了良好社会效应。

通过“阅见中国节”“博物少年爱场馆”“红色夏令营”等主题项目的开展,让青少年更好地了解优秀传统文化,增强了民族文化认同感和自信心,培养爱党爱国爱人民的情怀。

下一步,市文广旅局将聚焦活动质量和惠民实效,从与教育局合作推广到与团市委、关工委等多部门合作,扩大服务覆盖面;从政府主导的单一供给向社会力量参与的多元化供给转变,丰富服务供给;从单一场馆文化活动过渡到馆际合作研学类活动,提升活动吸引力,多措并举,更好满足青少年精神文化生活需求。(全媒体记者 笪伟 通讯员 蒋文娟 姜静)

图片由受访者提供

编辑:缪小兵

审核:沈菲

相关阅读
template 'mobile_v5/common/wake'
0 条评论
来说两句吧。。。
最热评论
最新评论
来说两句吧...
已有0人参与,点击查看更多精彩评论
加载中。。。。
表情