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买不到契合教学目标的实训设备怎么办? 高专师生自己动手DIY教学台架

2020-10-14 17:01

今日镇江讯 新学期以来,镇江高专电气与信息(交通)学院的汽车维修实训室里总是一派热火朝天的景象,在3名老师和20名学生的共同操作下,历时21天,一辆丰田雷凌混动车和一辆北京BJ20-SUV整车(教学用车)先是被“大卸八块”、化整为零,继而又被重新组装成适合学生技能实训的教学台架。

镇江高专电气与信息(交通)学院新能源汽车专业的检测维修实训课是一门极具特色的校本课程,所使用的《新能源汽车典型工作任务》教材也是基于学院人才培养目标为学生量身打造的,具有较强的针对性。正因如此,学院虽多方寻找,还是不能购买到完美契合教学目标的实训设备,给教学带来了不少困扰。

“疫情期间,学生在家上网课,实训室一直处于闲置状态,学院的几位老师在对实训设备进行日常维护的过程中,突然产生了一个大胆的想法:既然市场上买不到,为什么不利用现有资源自己动手制作?”直至今日,作为主要参与者的学院院长王琦,在回忆起这段经历的时候仍有些激动。说干就干,很快就形成了一套实施方案,经过多次修改完善,8月底,方案最终敲定。

为确保工作的顺利推进,学院充分发挥校企合作优势,将市级汽车维修“马伟大师工作室”、外聘教师陆建平等拉进团队,进一步增加了师生们的底气。21天里,100多人次大学生在老师的指导下,轮番上阵、互学互鉴,最终完成阿特金森发动机和电力驱动变速器两大总成的教学台架,顺利完成预定目标。同时,拆装后剩余的车辆零部件也被师生们充分利用起来,另外制作了钣金车身测量和底盘结构整车教学两个平台,为教学提供了难得的大部件。

一次改造,多个分解教学台架,不但填补了该校实训教学设备上的空白,更加宝贵的是为学生模拟全真职业环境,极大增强了学生的动手实践技能。新能源18班陶明胜同学说:“以前即使在车间实习,这样的设备我们也很难有亲自动手操作的机会,这次拆装,既是一堂课,也是一次动手实践,我们没有当‘看客’,我现在心里特别有底气,对将来的实习和工作充满了期待。”(通讯员 刘曦 全媒体记者 古瑾)

编辑:缪小兵

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今日镇江讯 新学期以来,镇江高专电气与信息(交通)学院的汽车维修实训室里总是一派热火朝天的景象,在3名老师和20名学生的共同操作下,历时21天,一辆丰田雷凌混动车和一辆北京BJ20-SUV整车(教学用车)先是被“大卸八块”、化整为零,继而又被重新组装成适合学生技能实训的教学台架。

镇江高专电气与信息(交通)学院新能源汽车专业的检测维修实训课是一门极具特色的校本课程,所使用的《新能源汽车典型工作任务》教材也是基于学院人才培养目标为学生量身打造的,具有较强的针对性。正因如此,学院虽多方寻找,还是不能购买到完美契合教学目标的实训设备,给教学带来了不少困扰。

“疫情期间,学生在家上网课,实训室一直处于闲置状态,学院的几位老师在对实训设备进行日常维护的过程中,突然产生了一个大胆的想法:既然市场上买不到,为什么不利用现有资源自己动手制作?”直至今日,作为主要参与者的学院院长王琦,在回忆起这段经历的时候仍有些激动。说干就干,很快就形成了一套实施方案,经过多次修改完善,8月底,方案最终敲定。

为确保工作的顺利推进,学院充分发挥校企合作优势,将市级汽车维修“马伟大师工作室”、外聘教师陆建平等拉进团队,进一步增加了师生们的底气。21天里,100多人次大学生在老师的指导下,轮番上阵、互学互鉴,最终完成阿特金森发动机和电力驱动变速器两大总成的教学台架,顺利完成预定目标。同时,拆装后剩余的车辆零部件也被师生们充分利用起来,另外制作了钣金车身测量和底盘结构整车教学两个平台,为教学提供了难得的大部件。

一次改造,多个分解教学台架,不但填补了该校实训教学设备上的空白,更加宝贵的是为学生模拟全真职业环境,极大增强了学生的动手实践技能。新能源18班陶明胜同学说:“以前即使在车间实习,这样的设备我们也很难有亲自动手操作的机会,这次拆装,既是一堂课,也是一次动手实践,我们没有当‘看客’,我现在心里特别有底气,对将来的实习和工作充满了期待。”(通讯员 刘曦 全媒体记者 古瑾)

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