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奇思妙想,展现自我  第九届“增华阁”少儿书画大赛优秀作品展开展

©原创 2017-07-03 10:42

展览现场。王呈 摄


今日镇江讯 由镇江日报社主办,市文化馆、市青少年书画协会协办的2017第九届“增华阁”少儿书画大赛优秀作品展7月1日在市文化馆开展。300多件朝气蓬勃的书画作品,搭建了一个奇思妙想的世界,引来了众多参观者。

奇思妙想的童稚世界,令人惊叹

走进2017第九届“增华阁”少儿书画大赛优秀作品展的展示厅,如同掉进了爱丽丝的兔子洞,五彩斑斓的颜色,大胆新奇的构想,让人在欣赏的同时忍不住要惊叹一句:孩子的想象力真了不得!

“找到了!”幼儿园中班的小女孩王芯悦开心地呼喊道,记者走上前去,一只大大的蜗牛,不仅背着五彩的蜗牛壳,还背了一座五彩的城堡!面对记者的采访,小女孩羞涩地躲到了妈妈背后。孩子妈妈笑着说:“孩子想的跟大人不一样,画画是他们想象力的表现方式,应该支持!”

即使走的是“写实风”,孩子的画也别有一番童趣,开学后就升入二年级的小女孩江姝涵,在妈妈的镜头中留下和自己获奖作品的合影,她画的公交车长了一个花洒“尾巴”,细问之下才知道原来是车子的排气管。

“我最喜欢这张画,太有特色了。”带孩子来参观的王妈妈“隆重”向记者介绍了她的“心头好”,一张用纸棍做面条,吸管做筷子的“吃面图”。“这个孩子还在上幼儿园,但是想象力真丰富,色彩也运用的好,鲜亮和谐,现在的孩子真是厉害!”

自我展示的舞台,带来更多信心与期待

“这样的比赛,给了孩子展示想象力和才艺的舞台,有助于孩子增强自信心。”中山西路幼儿园的何老师也来到展览现场,她一边看一边告诉记者,“孩子笔下的画和字,表现的就是他的情感,我们要做的,就是引导他们表现出来。”

展厅里,一对老人在一张书法作品前驻足良久,记者上前询问得知,原来作品是他们11岁的小孙子陈奕文所写,“我们家小孩在全国、省市的比赛中都获过奖。”提到孩子,两位老人一脸的骄傲,项奶奶乐呵呵地说:“小孙子从幼儿园中班就开始学书法了,小时候老师就夸他心静,适合练书法。”陈爷爷接过话头说:“练书法多好啊,不光能修身养性,还能学不少古诗词,对写作也好。”

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”一个穿着蓝色短袖的小男孩一边看书法作品,一边摇头晃脑地读上面的内容,妈妈开玩笑地问道:“哥哥姐姐的字厉害吧,喜欢不喜欢。”他头一扭,干脆地说:“不喜欢!”妈妈奇道:“为什么?”“因为不是我写的啊。我将来会写更厉害的!”妈妈笑开了花,开心对记者说:“看来带他来看看是对的,不仅能学习别人,还能激发他的好胜心。我等着他写出更好地来!”

老师:让孩子释放天性,反映心灵

据了解,今年镇江共有5000名小朋友参加了该比赛。从这些作品中挑出优秀之作,绘画评委、专职画家孙炜有一套自己的标准:真实,真诚,真切,就是最好的作品。

“这些画作,很多带有梦境色彩,反映了孩子的真实情感。”孙炜说,参加的小朋友以学龄前儿童居多,他们不懂绘画技巧,是用真情来作画的。情感来自于孩子内在的东西。来自于孩子对生活的观察,对周围事物的感受。有孩子画了绿色的太阳,红色的草地,这是孩子的感受,非常真实,真诚。

“书法作品是心灵的反映。”书法评委宇文家林说,孩子练习书法,是一种文化修养的熏陶。孩子学书法得与课本相结合,小学低年级的孩子,还是得跟随着语文教育来练习书法。从楷书的笔划入手,随着所学汉字数量的增加,可以临摹古人的名作,如晋唐楷书、魏碑等,有了一定的积累,再学习隶书、行草。一般来说,小学四五年级的孩子才能够强化隶书、行草的训练。这也是一种中华文化的传承。

这次展出的300多件作品是本次大赛的部分优秀作品,暑假里,还陆续会有优秀作品在报纸上刊登。(晏海雁)

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展览现场。王呈 摄


今日镇江讯 由镇江日报社主办,市文化馆、市青少年书画协会协办的2017第九届“增华阁”少儿书画大赛优秀作品展7月1日在市文化馆开展。300多件朝气蓬勃的书画作品,搭建了一个奇思妙想的世界,引来了众多参观者。

奇思妙想的童稚世界,令人惊叹

走进2017第九届“增华阁”少儿书画大赛优秀作品展的展示厅,如同掉进了爱丽丝的兔子洞,五彩斑斓的颜色,大胆新奇的构想,让人在欣赏的同时忍不住要惊叹一句:孩子的想象力真了不得!

“找到了!”幼儿园中班的小女孩王芯悦开心地呼喊道,记者走上前去,一只大大的蜗牛,不仅背着五彩的蜗牛壳,还背了一座五彩的城堡!面对记者的采访,小女孩羞涩地躲到了妈妈背后。孩子妈妈笑着说:“孩子想的跟大人不一样,画画是他们想象力的表现方式,应该支持!”

即使走的是“写实风”,孩子的画也别有一番童趣,开学后就升入二年级的小女孩江姝涵,在妈妈的镜头中留下和自己获奖作品的合影,她画的公交车长了一个花洒“尾巴”,细问之下才知道原来是车子的排气管。

“我最喜欢这张画,太有特色了。”带孩子来参观的王妈妈“隆重”向记者介绍了她的“心头好”,一张用纸棍做面条,吸管做筷子的“吃面图”。“这个孩子还在上幼儿园,但是想象力真丰富,色彩也运用的好,鲜亮和谐,现在的孩子真是厉害!”

自我展示的舞台,带来更多信心与期待

“这样的比赛,给了孩子展示想象力和才艺的舞台,有助于孩子增强自信心。”中山西路幼儿园的何老师也来到展览现场,她一边看一边告诉记者,“孩子笔下的画和字,表现的就是他的情感,我们要做的,就是引导他们表现出来。”

展厅里,一对老人在一张书法作品前驻足良久,记者上前询问得知,原来作品是他们11岁的小孙子陈奕文所写,“我们家小孩在全国、省市的比赛中都获过奖。”提到孩子,两位老人一脸的骄傲,项奶奶乐呵呵地说:“小孙子从幼儿园中班就开始学书法了,小时候老师就夸他心静,适合练书法。”陈爷爷接过话头说:“练书法多好啊,不光能修身养性,还能学不少古诗词,对写作也好。”

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”一个穿着蓝色短袖的小男孩一边看书法作品,一边摇头晃脑地读上面的内容,妈妈开玩笑地问道:“哥哥姐姐的字厉害吧,喜欢不喜欢。”他头一扭,干脆地说:“不喜欢!”妈妈奇道:“为什么?”“因为不是我写的啊。我将来会写更厉害的!”妈妈笑开了花,开心对记者说:“看来带他来看看是对的,不仅能学习别人,还能激发他的好胜心。我等着他写出更好地来!”

老师:让孩子释放天性,反映心灵

据了解,今年镇江共有5000名小朋友参加了该比赛。从这些作品中挑出优秀之作,绘画评委、专职画家孙炜有一套自己的标准:真实,真诚,真切,就是最好的作品。

“这些画作,很多带有梦境色彩,反映了孩子的真实情感。”孙炜说,参加的小朋友以学龄前儿童居多,他们不懂绘画技巧,是用真情来作画的。情感来自于孩子内在的东西。来自于孩子对生活的观察,对周围事物的感受。有孩子画了绿色的太阳,红色的草地,这是孩子的感受,非常真实,真诚。

“书法作品是心灵的反映。”书法评委宇文家林说,孩子练习书法,是一种文化修养的熏陶。孩子学书法得与课本相结合,小学低年级的孩子,还是得跟随着语文教育来练习书法。从楷书的笔划入手,随着所学汉字数量的增加,可以临摹古人的名作,如晋唐楷书、魏碑等,有了一定的积累,再学习隶书、行草。一般来说,小学四五年级的孩子才能够强化隶书、行草的训练。这也是一种中华文化的传承。

这次展出的300多件作品是本次大赛的部分优秀作品,暑假里,还陆续会有优秀作品在报纸上刊登。(晏海雁)

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