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快递员有了国家职业技能标准

2020-01-04 10:33

近日,人力资源和社会保障部、国家邮政局联合颁布《快递员国家职业技能标准》和《快件处理员国家职业技能标准》。标准将对指导快递员、快件处理员培养培训,开展职业技能等级认定,规范快递生产作业等发挥重要作用。

2018年,中国快递业务量达到507亿件,同比增长26.6%,已连续5年稳居世界第一,快递从业人员达300余万,年新增社会就业20万人以上。快递业的快速发展和技术进步使岗位分工越来越细,亟须建立快递从业人员国家职业技能标准,发挥导向作用。

适应新技术、新工艺、新规范、新装备对从业人员知识技能方面的要求,标准在安全、绿色、科技方面进行了规范。例如,安全方面,落实收寄验视、实名收寄、过机安检三项安全制度。

为服务行业技能人员职业发展,快递员和快件处理员职业分别设置5个等级,明确了各等级需掌握的工作内容、技能要求和相关知识;并结合行业实际放宽了快递员的教育程度要求,由高中毕业(或同等学历)调整为初中毕业(或相当文化程度),从而促进和扩大就业。

来源:人民网-人民日报海外版

编辑:陈路

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近日,人力资源和社会保障部、国家邮政局联合颁布《快递员国家职业技能标准》和《快件处理员国家职业技能标准》。标准将对指导快递员、快件处理员培养培训,开展职业技能等级认定,规范快递生产作业等发挥重要作用。

2018年,中国快递业务量达到507亿件,同比增长26.6%,已连续5年稳居世界第一,快递从业人员达300余万,年新增社会就业20万人以上。快递业的快速发展和技术进步使岗位分工越来越细,亟须建立快递从业人员国家职业技能标准,发挥导向作用。

适应新技术、新工艺、新规范、新装备对从业人员知识技能方面的要求,标准在安全、绿色、科技方面进行了规范。例如,安全方面,落实收寄验视、实名收寄、过机安检三项安全制度。

为服务行业技能人员职业发展,快递员和快件处理员职业分别设置5个等级,明确了各等级需掌握的工作内容、技能要求和相关知识;并结合行业实际放宽了快递员的教育程度要求,由高中毕业(或同等学历)调整为初中毕业(或相当文化程度),从而促进和扩大就业。

来源:人民网-人民日报海外版

编辑:陈路

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