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采集人脸等信息需经伦理论证!江苏开展高校教育移动应用专项治理行动

2020-01-03 22:14 交汇点  

记者从省教育厅获悉,为了切实治理高等学校管理服务类教育移动应用泛滥、违规采集个人信息等的问题,省教育厅印发了《关于开展高等院校管理服务类教育移动互联网应用专项治理行动的通知》,要求3月底前完成管理服务类教育移动应用的清理工作,使有问题教育移动应用的数量明显减少,以切实保障广大师生、家长的合法权益,营造健康、有序、安全的网络空间和学习生活环境。

本次专项治理行动的对象为高等学校服务于学校教育教学和广大师生工作生活的管理服务类教育移动应用,包括:学校自主开发、自主选用和上级部门要求使用的教育移动应用。

通知要求建立教育移动应用的决策机制,各高等院校应建立教育移动应用重大事项的决策机制。记者注意到,对要求统一使用和大范围采集个人信息的教育移动应用,除关系国家安全、社会稳定、学校和师生人身安全的以外,应在履行立项和审核程序的基础上,充分征求用户意见,并经学校领导班子审定同意。特别是采集人脸等个人生物识别信息的教育移动应用,应在上述要求基础上组织科学性、伦理性、安全性论证。

来源:交汇点

编辑:邓宇

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记者从省教育厅获悉,为了切实治理高等学校管理服务类教育移动应用泛滥、违规采集个人信息等的问题,省教育厅印发了《关于开展高等院校管理服务类教育移动互联网应用专项治理行动的通知》,要求3月底前完成管理服务类教育移动应用的清理工作,使有问题教育移动应用的数量明显减少,以切实保障广大师生、家长的合法权益,营造健康、有序、安全的网络空间和学习生活环境。

本次专项治理行动的对象为高等学校服务于学校教育教学和广大师生工作生活的管理服务类教育移动应用,包括:学校自主开发、自主选用和上级部门要求使用的教育移动应用。

通知要求建立教育移动应用的决策机制,各高等院校应建立教育移动应用重大事项的决策机制。记者注意到,对要求统一使用和大范围采集个人信息的教育移动应用,除关系国家安全、社会稳定、学校和师生人身安全的以外,应在履行立项和审核程序的基础上,充分征求用户意见,并经学校领导班子审定同意。特别是采集人脸等个人生物识别信息的教育移动应用,应在上述要求基础上组织科学性、伦理性、安全性论证。

来源:交汇点

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