今日镇江讯   自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，京口区教育局党委按照区委“一坚守两争当”总体思路，学深悟透原理，抓实抓细清单，找准突破难题。坚持问题导向，建立“一人一重点、领办解难题”机制，强化序时推进，推动主题教育取得实效。截至目前，该区教育系统乡科级领导干部领办“融合教育资源不足”等难题共10条，已于11月中旬全部完成，让人民群众真切感受到主题教育带来的新变化。

开展好主题教育，首当学深悟透原理。作为五星党支部的江滨实小党支部更是自我加压，通过完善“四大课堂”学习制度，促进学深悟透。该支部书记李智勇告诉记者，第一个是固定课堂领学制度，学校班子成员在每期的江花讲堂上带头领学并报告一次自己研读党建读物的学习体会，同时带领全体党员集中学习理论、重要讲话，真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。第二和第三个是网上课堂自学制度、掌上课堂讨论制度。“党员教师自觉学习打卡意识很强，真正用好‘学习强国’‘江苏先锋’‘镇江先锋’‘京口先锋’等平台，随时随地学理论。”第四个则是实境课堂践行制度，支部对照《红色地图》，带领党员走进红色基地，从革命传统中汲取精神力量，锤炼坚强党性。

学深悟透，实境教育，与此一脉相承的做法还有中山路小学党支部开展的“初心”寻访团活动。 该校副校长吴永平告诉记者，早在今年初，该校就建立了中山学子“初心”寻访团，在校党支部指导下，党员教师、团员教师通力合作，指导队员开展了多次少先队寻访活动。一季度一主题，党支部“定基调”，党团教师“谱曲调”，少先队员“填歌词”，一起参与寻访、自主活动。他们先后寻访了老将军李元喜爷爷、全国“道德模范”“时代楷模”“优秀共产党员”赵亚夫爷爷以及健在的老红军。“寻访的意义正是在于让老师和学生感知前辈们的初心故事，进而更好地激励我们前行。”

“我们公办幼儿园联合支部则是结合幼儿园的工作特色开展主题教育。”京口区公办幼儿园联合党支部书记耿焱告诉记者，“幼儿园女教师居多，开展教育工作面对的又是幼儿及其家庭。这就更需要我们老师坚守‘初心承诺’，在工作岗位中保持更多的爱心，去克服自身遇到的困难。所以，我们每个月开一次集中大会，及时梳理、发现、解决教师在工作的问题和困惑。”

据悉，自主题教育开展以来，京口区教育局党委书记、局长郭先武带队研究部署，制定计划进度表序时推进，对领导班子领办的各类重点、难点问题给予指导，协调、督查推进情况。该局党委副书记、副局长黄涛领办的是解决京口区教育系统高层次校长和拔尖人才梯队培养的问题。她多次与人才队伍交流访谈，了解教师队伍人才的所思所困，并通过制度化下发相关文件，用扎实举措使拔尖人才的培养目标明、路径清、行动有方向。针对许多家长反映孩子在校就餐伙食质量不高的问题，副局长蒋剑主动领办，结合省教育厅、省纪委推行的“阳光食堂”，在区内学校推进“阳光食堂”信息化监管工作。目前全区所有中小学、幼儿园（含民办）55个食堂全部进入“阳光食堂”平台上线运行，在全市率先实现上线率100%。副局长于德青为解决随班就读学生融合教育资源不足的问题，跑遍了区内所有学校进行调研，最终选择了14家学校（幼儿园）作为资源共享点，并邀请省特教专家，对14个资源点建设方案一一论证。目前，资源中心已基本完成建设任务。各基层学校领导干部对于领办的难题积极应对，均取得显著进展。

为使整改走向深入，京口区教育局还进一步完善了局领导值周制度、信访接待日制度和定期回访制度，并严格落实首问责任制和责任追究制，切实做到问题不拖延、工作不间断，责任不脱钩，打好攻坚战、阵地战、持久战。（朱江平 李佳 谭艺婷）

编辑：何冰