今日镇江讯 为全面提升全市教育系统干部的专业素养，11月30日，丹阳中小学（幼儿园）校（园）长领导力提升研修班导师制启动仪式在南师大中北学院举行。
启动仪式上，南京师范大学党委常委、副校长李久生致辞，他认为导师制是开展中小学校（园）长个性化成长研究的一个创举，期待南师大与丹阳基础教育领域的全面合作。江苏省教育评估院院长顾春明希望通过领导力提升研修班的导师制培训，学习与传承好老一辈教育家的教育教学思想，一批高素质、专家型的校（园）长能够快速成长起来。
丹阳市委教育工委书记、教育局党委书记、局长张文华出席活动并感谢南师大中北学院为校长（园长）领导力提升培训班量身定做的导师制培养方案，并结合培训班的目标、任务、意义强调三点要求：一是把握导师制培养的背景，增强自觉成长的动力。在教育改革上敢于动真碰硬，在质量提升上勇于争先创优，在教育管理上要刚柔并济。二是把握导师制培养的特点，确立专业成长的目标。采用面对面的现场培训和线上的网络培训，做好论文、课题等定量的结果性考核和体现校长成长和学校发展的定性评价，争做科研型校长、实践型校长、创新型校长。三是把握导师制培养的要求，优化快速成长的路径。注重学思结合、知行统一、兼容并蓄，进一步提升教育情怀、丰厚学校文化、提升教育质量，在校本研训、绩效考核、内涵项目等方面都要有思考、有探索、有成效，致力于把学校打造成区域教育的闪亮名片，成为丹阳教育的窗口学校。
会议还对导师制方案进行了详细解读，学员代表进行了表态发言，并对导师代表颁发聘书。同时解读了学员论文撰写要求，邀请南京市第二十九中学校长唐云龙为学员作了《“厚德自强，纯正卓越”引领学校高品质发展》的专题讲座。（通讯员 袁军辉 全媒体记者 佘记其）
编辑：缪小兵
