今日镇江讯 传播慈善文化，进一步培养青少年的慈善意识和社会责任感。 9日上午，京口区慈善文化进校园工作推进会暨《善行天下爱满人间》慈善教材出版发放仪式，在谏壁中心小学举行，标志着京口区慈善文化进校园实现了全覆盖。京口区14所中小学支部书记和德育主任和与会人员一起，参观了谏小校园慈善文化教育基地。
推进会上，谏壁中心小学校长陈军介绍校园慈善文化教育基地建设情况。 陈军介绍，基地由两大部分组成：一是以慈善文化长廊、慈善书吧和慈善文化活动室三部分组成的慈善文化基地环境课程建设；二是以慈善校本课程开发、慈善文化进课堂和慈善文化主题活动为主体的慈善文化教育基地综合实践活动课程建设。
陈军说，根据市、区慈善总会指示精神，学校“慈善文化教育基地”本着一次规划、分步实施的原则，拟分三年建设完成。目前已完成一、二期建设任务。
基地一期建设工程于2018年十月完成。一期工程共投入资金近60万元，完成慈善文化长廊一期（南一至二楼楼梯口及南二楼慈善长廊）、慈善书吧、慈善文化活动室的设计与建设工作，慈善校本课程《善行天下爱满人间》教材已付印成册，慈善文化进课堂已于去年秋学期起在中年级试行，利用每周一节综合实践活动课，并做到有教材、有教师、有课时。
二期建设完成了慈善文化长廊二期的设计与建设工作，将整个教学楼纳入基地环境文化建设范围，进行整体设计与布置。将慈善文化与学校原有特色相融合，按楼层分别设计为四个主题，进一步丰富拓展了校园慈善文化的内涵和外延。
“一学期来，将慈善教材与综合实践活动相结合，充分利用好每周一节课的教学时间，进行了一系列的探索，各班结合教材开展了丰富多彩的主题活动，将慈善的种子播进学生的心田，让他们学会关爱，懂得感恩。”陈军说，从上学期开始，慈善校本教材正式进入谏小课堂，由德育处牵头具体负责课程的实施组织、实施和管理，并做到定时间、定人员、定内容。根据学校德育课程实施的整体架构，校方将慈善教材进入三四年级使用，每周利用一节综合实践课，根据教材内容按进度进行教学活动。同期，学校成立了慈善校本教材教研组，三四年级班主任担任慈善课的老师，定期由德育处组织进行专题的教研活动，组织相关研讨。
记者看到，一楼为“知礼至善”，让低年级孩子在启蒙阶段就能接受到中华优秀传统文化的熏陶，做知书知礼的小善人。二楼为“文化传善”，在原有一期工程的基础上，在北楼走廊增设了以慈善文化格言、警句为主要内容的横梁、廊柱宣传牌和班级走廊文化墙。三楼为“生态共善”，对中高年级孩子进行人与自然、人与社会和谐相处的生态文明教育。四楼为“励志扬善”，针对六年级学生进行理想和目标教育，让他们树立正确的世界观、人生观和价值观，并积极弘扬“慈善”精神、践行“慈善”言行、传播“慈善”文化。
记者现场了解到， 2018年暑假，《善行天下爱满人间》编撰组成员分工协作，经过几轮修改，完成了教材全部编撰，并于2018年11月付印。全书分为爱心之歌、爱的镜头、爱心故事、爱心剧场四个章节，尾篇为爱之行动。整本教材图文并茂，通俗易懂。开卷有益，既有慈善知识的宣讲，也有身边慈善故事，更有具体可行的慈善活动方案设计，引导学生开展开放性的慈善主题活动。会长贾国祥为教材作序。
此书的出版付印，也引起了业内的关注。中华慈善总会大众促进委员会副会长、天使慈善基金主任张志辉表示：“学校编撰慈善校本教材，这在全国也不多见。”
会上，京口区慈善总会会长贾国祥说，谏壁中心小学在完善好校园慈善文化教育基地内容的同时，要发挥慈善校本教材的示范引领作用。各小学要选配好老师，抓好慈善课程的授课工作，通过故事会、唱慈善歌曲、知识竞赛、演讲等多种形式，开展慈善文化的传播和教学工作。让孩子们从小接受慈善理念、培养爱心，形成学生、学校、家庭共同参与慈善的良好社会氛围，真正把孩子们培养成为德、智、体、美全面发展的优秀人才和祖国建设的优秀接班人。
京口区教育局局长郭先武要求，《善行天下爱满人间》慈善教材下发后，区教育系统要充分发挥好慈善校本教材的作用，把慈善教材内容纳入到德育教学总体计划，明确固定的课时，保证教学效果。
“我们要为京口区慈善总会点赞！” 在发放仪式上，镇江市慈善总会副会长陈泰龙说，今天的发放启动仪式，标志着京口区慈善文化进校园实现了全覆盖，是全市第一个实现辖区全覆盖的，为提高全市慈善文化进校园的占比作出了贡献。
陈泰龙说，《善行天下爱满人间》的出版，还告诉我们这样一个事实，京口区慈善总会不仅重视物质慈善建设，比如“慈善资金标杆社区建设”，而且十分重视精神慈善建设。慈善文化进校园，可以通过孩子影响家长，通过一个人影响一个家庭进而影响社会，为大爱镇江源源不断地输送公益慈善志愿者。（通讯员 梅永生 阚士海 全媒体记者 朱美娜）
编辑：缪小兵
