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教师节该不该给老师送礼?这份倡议书告诉我们该怎么做

2019-09-09 18:05

资料图 全媒体记者 谢道韫 摄

9月10日将迎来第35个教师节,该以怎样的方式给辛勤的园丁送上最温馨、最真诚的祝福?每到教师节临近,网上、微信朋友圈关于“教师节送礼”的话题热度一下子高起来了,引发公众的讨论和思考。

“该不该送礼”、“该送什么礼”这些问题,又让无数家长为之纠结……“送不送礼”成为环绕在每一位家长心头的麻烦事!


然而,9日京口实小家长群的一封《倡议书》让家长们议论纷纷……


这份《倡议书》中倡议,教师节不要以任何方式向教师赠送礼品礼金(包括鲜花),“满室的鲜花再芬芳,也没有孩子们的笑脸可爱;节日的礼品再精美,也没有孩子们真诚的祝福贴心。其实,孩子们的一句当面的问候、一条慰问的短信、一张自制的贺卡或者一次学习的进步都是给老师最好的礼物。”

中国人崇尚礼尚往来,很多事情都是用送礼来解决。可是,教师收礼关乎“师德师风”,是挑战职业底线的问题。教师节不要送礼,一些家长会说,“我知道送礼不好”,可是“我若是信了,岂不是很傻”。要是别人送了,我没送,我家的孩子不是“要遭殃了”?

其实,这种担心是多余的。

“我们老师真的不收礼啊!家长送的各种购物卡啥的一分没拿都退回去了,还要跟家长道歉解释为什么不能收。”

与送礼请客相比,教师更注重的是和学生家长的情感沟通,更渴望获得家长的尊重、理解与支持,希望他们能体会到教师的艰辛,尊重教师的劳动,配合教师的工作。

“自己教的孩子健康成长,是教师最好的礼物!”成了时下多数教师内心真实的写照。

这样看来,我们的一些家长用互相攀比的送礼来“表情达意”,使情义变成交易,显然是错误的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师为了自己小孩付出了很多心血。为了表达对教师的尊重之情,很多家长认为,“送钱送卡是不可行的,但是送花送纪念品总可以吧!”

“有的孩子想送老师贺卡,这也是可以的。但是我们希望是他们亲手做的,而不是外面花钱买的。因为从贺卡可以感受到他们的心意,老师看到这些比其他任何礼物都开心。”每位老师都想过个“绿色的教师节”,不收任何物质类礼物。

其实,教师节除了给老师们送礼,还有很多方式,比如:自己收集诗篇,朗诵给老师听,给老师画一幅画,努力学习做最好的自己,送上一声节日的问候等都可以作为对自己心意的表达。利用教师节,引导孩子文明礼貌、尊敬老师,做个好学生,才是过教师节的价值所在。

全媒体记者  缪小兵


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资料图 全媒体记者 谢道韫 摄

9月10日将迎来第35个教师节,该以怎样的方式给辛勤的园丁送上最温馨、最真诚的祝福?每到教师节临近,网上、微信朋友圈关于“教师节送礼”的话题热度一下子高起来了,引发公众的讨论和思考。

“该不该送礼”、“该送什么礼”这些问题,又让无数家长为之纠结……“送不送礼”成为环绕在每一位家长心头的麻烦事!


然而,9日京口实小家长群的一封《倡议书》让家长们议论纷纷……


这份《倡议书》中倡议,教师节不要以任何方式向教师赠送礼品礼金(包括鲜花),“满室的鲜花再芬芳,也没有孩子们的笑脸可爱;节日的礼品再精美,也没有孩子们真诚的祝福贴心。其实,孩子们的一句当面的问候、一条慰问的短信、一张自制的贺卡或者一次学习的进步都是给老师最好的礼物。”

中国人崇尚礼尚往来,很多事情都是用送礼来解决。可是,教师收礼关乎“师德师风”,是挑战职业底线的问题。教师节不要送礼,一些家长会说,“我知道送礼不好”,可是“我若是信了,岂不是很傻”。要是别人送了,我没送,我家的孩子不是“要遭殃了”?

其实,这种担心是多余的。

“我们老师真的不收礼啊!家长送的各种购物卡啥的一分没拿都退回去了,还要跟家长道歉解释为什么不能收。”

与送礼请客相比,教师更注重的是和学生家长的情感沟通,更渴望获得家长的尊重、理解与支持,希望他们能体会到教师的艰辛,尊重教师的劳动,配合教师的工作。

“自己教的孩子健康成长,是教师最好的礼物!”成了时下多数教师内心真实的写照。

这样看来,我们的一些家长用互相攀比的送礼来“表情达意”,使情义变成交易,显然是错误的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师为了自己小孩付出了很多心血。为了表达对教师的尊重之情,很多家长认为,“送钱送卡是不可行的,但是送花送纪念品总可以吧!”

“有的孩子想送老师贺卡,这也是可以的。但是我们希望是他们亲手做的,而不是外面花钱买的。因为从贺卡可以感受到他们的心意,老师看到这些比其他任何礼物都开心。”每位老师都想过个“绿色的教师节”,不收任何物质类礼物。

其实,教师节除了给老师们送礼,还有很多方式,比如:自己收集诗篇,朗诵给老师听,给老师画一幅画,努力学习做最好的自己,送上一声节日的问候等都可以作为对自己心意的表达。利用教师节,引导孩子文明礼貌、尊敬老师,做个好学生,才是过教师节的价值所在。

全媒体记者  缪小兵


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