◎谢伟

经市总党组推荐，受市委组织部委派赴句容市白兔镇龙山湖村任第一书记，我接触了大量的基层工作。面对基层工作中遇到诸多的问题和困难，除了在实践中学习锻炼外，《习近平在正定》现在成了我的工作指南，成了我的实务“教科书”。

基层离群众最近，才最接地气。1982年3月，习近平同志离开中央军委办公厅的工作岗位，来到正定，这是他人生的重要转折点。受访者之一朱博华同志谈到，习近平选择下基层，是因为他理解，基层才离群众最近，才最近地气，才最能感受社会的脉搏，才最能认知社会。

个人体会——服从组织安排，到农村任第一书记，是革命工作的需要，也是一次难得的机缘。过去久在机关中，常坐办公室，难免与基层实际脱节，“浮、虚、空”，不了解基层真实情况，开展工作的针对性和导向性如何保证？到基层工作，最大的好处就是贴近群众，贴近需求，了解民情民意之后，工作就务实了，就有了方向感。既解决了“闭门造车”的现象，也解决了群众的实际需求，才谈得上接地气。

向实践学习真知，向群众学习智慧。习近平同志把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。他自己规划了4个方面的学习任务：向书本学习知识，向实践学习真知，向历史学习经验，向群众学习智慧。学习让他充实，让他升华。因此，无论是全局工作的决策，还是具体举措，都能让人感觉到坚持学习对他的帮助作用。

个人体会——习近平同志执着好学的精神让人很受启发。他从不高高在上，而是以诚恳朴实的态度对待学习，对待工作。学习帮助他不断升华，他的四项学习任务，也正是教给我们科学系统去学习的方法论。我在基层工作期间，进一步深刻领悟到其中的意义。如参加村委会“集中学习日”认真学习党和国家政策文件，走向田间地头向农业科技专家请教，了解村里经济社会发展变迁，与农村种植户和专业合作社负责人交流生产经营情况，定期走访建档立卡户等等，都是以不同的方法在学习，每一次、每一种学习，都能让自己获真知、取真经、交真心、晓实情。

身体力行，开启沉到基层的新风气。习近平同志曾主持召开转变作风的专题常委会，统一县委班子的思想，下决心解决浮在上面的老毛病，开启沉到基层的新风气，以县委文件形式下发了《关于改进领导作风的几项规定》。他又给四机关领导写了一封信，要求大家“调查要一下到底，亲自摸情况，直接听反映，寻求源头活水”，于是县委机关作风焕然一新，下基层成了如同日课一样的工作习惯。

个人体会——没有调查，就没有发言权。1930年5月，毛泽东为了反对当时红军中存在的教条主义思想，专门写了《反对本本主义》一文，提出“没有调查，没有发言权”的著名论断。这个论断后来成为中国共产党人深入实际，深入群众，形成正确工作方法的行动口号。

实践证明，这个论断是法宝。今年来，我和村委会专门研究，开展了“四必到、四必访”活动，推行网格化的工作方式，及时掌握群众的动态和需求，及时研究分析、协调处理，也改变了村委会干部工作滋生的“长坐于室内，忙碌于案头”的现象，重心放在了现场，贴近了群众和实际。

苦以励志，勤以为常。习近平同志在正定工作期间，机关办公条件简朴，衣食从俭，从不谋私利。大家评价他生活上与基层干部没啥区别。在书中有这样一段描述：大院的晚上，最后灭灯的总是他那窗户。要下乡了，一辆半旧的二八自行车，就成了他使用率最高的交通工具。下村里调研，和群众聊天谈话，往往就在田间地头进行，没有了那种繁文缛节和刻意安排。

个人体会——习近平同志作为县委的主要领导，他以身作则，严以律己，率先垂范，深受干部群众的好评。俗话说，火车跑得快，全靠车头带，习近平就是在日常生活中坚持了“勤俭”二字，树立了良好的党的干部形象。

下村担任第一书记以后，我和村党委坚持加强党建和党风廉政教育工作，常抓不懈。今年初，确立“传承红色基因，弘扬红船精神”的党建主题，经过我协调，村党委组织党员、村社干部和联社会计40余人到镇江市党纪教育馆开展廉政教育，做到制度化、常态化。

下村期间，往返我自己开私家车，日常用餐我到镇政府食堂，不想跑了就到村委会附近的面馆下碗面。严格执行上级制度规定，不在镇、村报销应由派出单位或个人承担的各种费用。

（作者系市总工会法律工作部部长、句容白兔龙山湖村党委第一书记）