5月6日，江苏省教育厅与省检察院联合开展的首届江苏省暨南京市青少年法治宣传教育周启动，主题为“尊法守法学法用法 法律伴我健康成长”，省教育厅厅长葛道凯、省检察院副检察长汪莉、省教育厅副厅长曹玉梅等以及部分学生代表参加启动仪式。

记者了解到，此次活动源于省检察院发出的一份检察建议。去年10月，最高人民检察院就加强校园安全建设、预防性侵害未成年违法犯罪，向教育部发出“1号检察建议”，在结合江苏法治教育重视不足等问题后，省检察院向省教育厅发出关于加强青少年法治教育的检察建议，双方还签署《新时代校园法治共建协议》，并联合下发《加强新时代校园法治建设意见（2018-2022年）》，明确加强青少年法治教育、推进检察官担任法治副校长、完善校园风险防控体系、建立信息通报机制等。

省教育厅副厅长曹玉梅在启动仪式上表示，近年来，江苏通过将法治教育纳入国民教育体系，发挥课堂教学主渠道作用，丰富法治教育形式，加强法治教育实践基地建设等，使得青少年学生的法律素养不断提升，未成年学生犯罪呈整体下降趋势。但青少年法治教育还存在方式方法有待创新、针对性和实效性有待增强、多方参与协同的机制有待完善等问题。

她表示，各地要完善教育部门牵头，检察、法院、公安、司法行政和共青团等共同参与的青少年法治教育工作机制，建立健全组织协调、会商研判、信息通报、检察建议落实等工作制度。要加强法治教育队伍建设，组织开展法治教育教师和校长全员培训，依托检察、法院、公安、司法行政等力量，实现法治副校长全覆盖。要加快推进青少年法治教育实践基地建设，充分发挥基地育人功能，开展多样化的法治实践教育。要将青少年法治教育实施情况作为依法治校的重要方面，纳入教育督导范围和学校、校长年度考核。要改进教育教学评价，将必要的法律常识纳入学生学业评价范畴，在中考中适当增加法治教育内容。

各级各类学校要在充分发挥课堂教学主渠道作用的基础上，开展形式多样、丰富多彩的法治教育活动。要综合采用故事教学、情境模拟、角色扮演、案例研讨、模拟法庭、法律知识竞赛等多种方式方法，培养青少年学生法治思维能力。要积极开展社区法治服务等活动，让学生在真实的法治实践情景中进行学习，在实践中学法、用法。要建立学校、家庭和社区协同的犯罪预防与防范衔接机制，制定家长法治教育手册，着力减少和预防未成年人犯罪，努力把校园建设成为最安全、最阳光的地方。

省检察院副检察长汪莉介绍，去年，全省检察机关共办理侵害未成年人权益犯罪案件2444件，办理未成年人犯罪案件2950件，不批准逮捕701人，不起诉883人，附条件不起诉807人。对遭受非法侵害的未成年人，加强司法关爱救助、开展法律援助和心理干预等，发放司法救助金额260余万元。此外，还积极参与未成年法治宣传教育、持续推进未成年人全面综合司法保护。她表示，下一步全省检察机关要进一步加强与教育行政、学习和共青团等的协作配合，在未成年人犯罪预防、法治教育和权益保护等方面持续发力。

据了解，本次法治教育宣传周活动持续到5月12日，重点围绕保护未成年人合法权益、预防未成年人违法犯罪等，将法治教育内容与青春期教育、安全自护教育、网络安全教育、防欺凌教育和预防性侵害教育等相融合，深入到校园和社区，通过立体式、体验式的法治教育活动帮助青少年掌握法律知识，提升自我保护意识和能力。

启动仪式上，首先播放《校园法治教育系列片——青春正步走》，通过情景再现真实案件警示青少年。随后，江苏省教育厅厅长葛道凯等领导向学校校长、园长代表赠送未成年人法治教育片。随后，南京市教育局副局长潘东标宣读倡议书，提出四点倡议：建立青少年法治教育共育机制，形成教育、检察、司法等行政机关和社会各界常态化联系机制，推动建设家校合作机制；营造青少年法治教育良好法治文化环境；为青少年法治教育提供强有力的保障，严格落实《青少年法治教育大纲》，加强法治教师队伍建设；创新青少年法治教育方式方法，发挥课堂主渠道作用，多做“体验式教学”等。

宣传周期间，将开展“五个一”法治教育系列活动，各中小学校要召开一次法治主题班会、举行一次法治主题升旗仪式、观看一部法治教育片、学唱一首法治歌曲、编辑一期法治黑板报（手抄报）。各高校要召开一次法治主题班会、举办一次法治讲座、观看一部法治影视作品、组织一次模拟法庭、开展一次法治志愿服务。

开展检校共建活动。加强检校联动，请检察官走进校园，举行法治副校长、法治辅导员聘任仪式，通过上一节法治课、作一场法治报告、以案释法等形式，提升学生的法治素养。同时还鼓励各地各校组织学生走进检察机关，观摩司法活动，体验法治实践。

来源：交汇点

编辑：邓宇