今日镇江讯  近日，市区各幼儿园陆续开学，家长们也开始忙着“赶作业”。“用尽毕生所学……”市民林女士发了这样一条朋友圈，配图是她和儿子一起做的新年手抄报。记者走访发现，几乎每个幼儿园都会布置成长纪念册、手抄报等，需要家长和孩子共同完成的假期“作业”。

对于和孩子共同完成假期作业，有的家长非常乐意，当成一种享受，也有家长认为很为难。“每学期，幼儿园都会布置三到四次需要我们和孩子一起完成的作业，比如成长纪念册、手抄报之类的作业，小朋友不会写字，只能我们帮着一起做。”林女士表示，除了手抄报之外，幼儿园还会布置捡树叶做手工之类的作业，“一起做的时候，孩子很开心，能参与孩子的成长很有意义。”林女士也希望，学校在小朋友毕业时，能将所有家长和孩子共同完成的手工作业发给孩子，留作纪念。

“我对手工完全没有天赋，每次制作成长纪念册都是我老公在做。”市民杨女士则认为，幼儿园布置太多这样的作业是增加家长的负担，她坦言：“每年幼儿园都会让家长和孩子一起做成长纪念册，记录孩子的成长很有必要，但是也可以通过照片等形式。布置太多这样的手工作业，我觉得压力有点大。”

记者就此采访了江苏大学附属幼儿园的袁老师，她告诉记者：“成长纪念册是需要家长和孩子共同完成的，因为形式是文字加图片，孩子没有能力独立完成，在这个过程中，亲子关系可以得到增强，从某种程度上来说，这是一种记录，不算是作业吧。”

袁老师表示，一般人们对于0-6岁的记忆会比较模糊，家长和孩子共同完成一些纪念册可以帮助孩子留住童年、记住童年，“当孩子上小学之后，课业会加重，和家长的关系也会随着年龄的增长逐渐疏远，所以在学前阶段参与孩子的童年，并且留下纪念也是件重要的事。” （全媒体记者 单杉）

编辑：邓宇