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镇江第五届青少年机器人科技竞赛举行 新赛项融入本地文化

2018-10-13 14:26 今日镇江  

今日镇江讯 今天上午,在镇江第一外国语学校体育馆,市第五届青少年机器人科技竞赛正式拉开帷幕。来自全市48所中小学的530名选手参与其中。本次新赛项融入镇江本地历史文化,成为一大亮点。

上午9时,比赛正式开始。桥梁建造、水车……来自句容市葛村中心小学的谢海洋和王惜,对着电脑争分夺秒的进行着编程。跟随着带队老师,他们早晨5点多就起床准备,从句容赶赴赛场。对于此次比赛,他们信心十足。

江苏科技大学附属小学参赛人数40人,是此次比赛参加人数最多的学校。带队老师江枫告诉记者,学校2013年成立机器人培训社团,从最初的6个人,发展至如今的200多人,社团学生有丰富的大赛经验,更是在世锦赛、华东赛等大赛中获得优异成绩,“机器人的学习,有利于孩子逻辑思维能力的提高,在这个过程中更是培养综合素质,促进其他学科的进步。”

今年6年级的霍迪已经学习机器人一年,在去年的华东赛中,她代表江科大附小获得三等奖的好成绩。她说,兴趣是最好的老师,每次上机器人课都特别兴奋,一年的学习,自己无论是空间想象还是逻辑思维能力都有很大提高。

第一外国语学校是首次参加该竞赛,WER校本社团带队老师沈洋表示,WER培养学生动手能力、自主能力及团队协作精神,学校从新生开设该社团,结合学校STEAM课程,培养学生多方面综合性素质。

赛场上,江科大科协志愿者团队的身影引起记者注意。志愿者宋崇林告诉记者,此次比赛共有16名志愿者活跃在赛场上,协助裁判计分,保障比赛顺利进行。

市科协科普服务中心主任赵晓声介绍,此次竞赛分为WER、POWERTECH、凤凰EQ以及软件编程等四个类别,从首届比赛至今,五年来,参赛人数越来越多,比赛类别也越来越丰富。比赛通过计算机编程、工程设计、机械组装等,激发青少年学习探索电子信息技术的兴趣,培养他们的科学思维、创新精神和实践能力。“此次比赛最大的特点是,赛项融入镇江本地历史文化,包括桥梁设置和茅以升结合,种植任务与赵亚夫结合等,在完成机器人比赛的同时学习本地文化。”

赵晓声表示,往年比赛以小学生和初中生为主,今年比赛高中生参赛比例明显提高,各学校在综合素质的培养上越来越重视。截至目前,全市有15所中小学校创建了机器人工作室,今年市科协还将筹建“镇江市青少年机器人集训队”。(全媒体记者 曾海蓉)

编辑:缪小兵

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今日镇江讯 今天上午,在镇江第一外国语学校体育馆,市第五届青少年机器人科技竞赛正式拉开帷幕。来自全市48所中小学的530名选手参与其中。本次新赛项融入镇江本地历史文化,成为一大亮点。

上午9时,比赛正式开始。桥梁建造、水车……来自句容市葛村中心小学的谢海洋和王惜,对着电脑争分夺秒的进行着编程。跟随着带队老师,他们早晨5点多就起床准备,从句容赶赴赛场。对于此次比赛,他们信心十足。

江苏科技大学附属小学参赛人数40人,是此次比赛参加人数最多的学校。带队老师江枫告诉记者,学校2013年成立机器人培训社团,从最初的6个人,发展至如今的200多人,社团学生有丰富的大赛经验,更是在世锦赛、华东赛等大赛中获得优异成绩,“机器人的学习,有利于孩子逻辑思维能力的提高,在这个过程中更是培养综合素质,促进其他学科的进步。”

今年6年级的霍迪已经学习机器人一年,在去年的华东赛中,她代表江科大附小获得三等奖的好成绩。她说,兴趣是最好的老师,每次上机器人课都特别兴奋,一年的学习,自己无论是空间想象还是逻辑思维能力都有很大提高。

第一外国语学校是首次参加该竞赛,WER校本社团带队老师沈洋表示,WER培养学生动手能力、自主能力及团队协作精神,学校从新生开设该社团,结合学校STEAM课程,培养学生多方面综合性素质。

赛场上,江科大科协志愿者团队的身影引起记者注意。志愿者宋崇林告诉记者,此次比赛共有16名志愿者活跃在赛场上,协助裁判计分,保障比赛顺利进行。

市科协科普服务中心主任赵晓声介绍,此次竞赛分为WER、POWERTECH、凤凰EQ以及软件编程等四个类别,从首届比赛至今,五年来,参赛人数越来越多,比赛类别也越来越丰富。比赛通过计算机编程、工程设计、机械组装等,激发青少年学习探索电子信息技术的兴趣,培养他们的科学思维、创新精神和实践能力。“此次比赛最大的特点是,赛项融入镇江本地历史文化,包括桥梁设置和茅以升结合,种植任务与赵亚夫结合等,在完成机器人比赛的同时学习本地文化。”

赵晓声表示,往年比赛以小学生和初中生为主,今年比赛高中生参赛比例明显提高,各学校在综合素质的培养上越来越重视。截至目前,全市有15所中小学校创建了机器人工作室,今年市科协还将筹建“镇江市青少年机器人集训队”。(全媒体记者 曾海蓉)

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