吴好是省镇中的一名物理教师，1983年从苏州大学毕业后就开始走上三尺讲台，至今已经整整35年。从教期间，他凭着对教育事业的强烈责任感，把自我的理想和抱负全部倾注在他所热爱的事业上，工作中处处以身作则、默默奉献。

尽管头顶的“光环”很多——高级教师、市学科带头人、市十佳教师、市优秀教育工作者、市拨尖人才优秀教练……但吴好在教学上从不满足。新学期伊始的一个下午，记者来到他的办公室，他正在专心看书，这是一本《大学物理——力学》，“知识的世界就像一个无尽的海洋，我感觉每天的时间不够用，每天都要不断学习。只有不断提升自己，像海绵一样吸满水，才能对学生更好地传道授业解惑。”

吴好所带的班级为省镇中创新班，他曾先后指导多名学生获省级以上物理竞赛奖。“基本上暑假时间，我都是带学生在外地参加比赛或者集训。”言谈间，他的思绪一下回到了几年前的一个夏天，当时他带着十几名学生在南京参加物理竞赛，晚上一名学生吃鱼不小心被鱼刺卡住了，原本他不想给老师造成麻烦就没说，到了晚上不适感越来越强，“我知道后，就连夜送他去医院做治疗。虽然这些学生好多个子都比我高了，但他们毕竟还是孩子。”

吴好边回忆边笑着表示，每次带队去外地参加竞赛都会出点小插曲：有学生发高烧、有学生证件丢了……带队在外的日子，他既是孩子们学习上的导师，又是大家生活上的家长，要料理大家衣食住行等各方面的细节，可正是这些“小插曲”，一帧帧、一幕幕，成了他和学生相处过程中最珍贵、难忘的回忆。

“教师，行为举止对学生的影响很大，不仅在学习习惯、学习方法上，甚至是为人处世上都应该是学生的指路明灯……”年近花甲之年的吴好，如今依然奋斗在讲台一线。学海中，他是良师，春风化雨，滋润心田；操场上，他是益友，师生同乐……“虽然头发有些白了，可我的初心不变，教书育人是我一辈子的事业！”（记者 胡冰心  摄影 王呈）

“17年时间的一线教学实践，让我深深感觉到，爱是教育的灵魂，更是教育的基础……”初见杨蕴秋时，她和颜悦色、温文尔雅的言谈举止，给人一种如沐春风的阳光和清新。

“杨老师，我班级里有个孩子流鼻血了，我送他去医务室，麻烦你帮我去班上照看一下……”“杨老师，班上有孩子哭了，说‘上学不适应，想回家’。”……正在接受采访的杨蕴秋，虽已上完了当天的课，但因为新学期刚开学，大小事情不断，采访几次被打断。而面对各种琐事，杨蕴秋一直保持着微笑和耐心。

2001年，刚刚参加工作的杨蕴秋虽是初出茅庐，但凭借着对学生的热情和对工作的认真，很快就和班级的孩子们打成一片。“两年前，我当时带五年级，班上一个女孩突发疾病，去上海做手术，住院、休息了好长一段时间，暑假快结束时候才回到镇江。”随后，杨蕴秋和班上另外一位老师特地登门看望，“久病的孩子别提有多高兴了！”

为了给这个女孩补上缺的课，杨蕴秋多次顶着烈日，骑行十多公里去她家中帮助补习，“作为老师，这是我应该做的。”直到六年级，这个女孩成绩继续保持优秀，虽然毕业了，但依旧每年教师节都不忘给杨老师送来祝福。

学习上，杨蕴秋特别留意关注那些有困难的学生，经常自掏腰包购买教辅书送给班上有需要的学生。几年前，她任教的班级里有个学生家长遭遇重大变故，放学后来接人经常时间没准，杨蕴秋得知情况后，为安抚孩子，每天放学后都留孩子在班级里，陪她一起做作业，一直到孩子家中来人接为止。这期间，经常到华灯初上，她才放心地离开校园。

“老师，你这儿有抽纸么？我需要两张。”“有的，你拿吧！”采访中，一个小女孩走进杨蕴秋的办公室，简单的几句对话、孩子自然的神色，引起了记者的兴趣。没错，就这几句简单的言语，一个温柔的微笑、一个肯定的眼神，不经意间流露出的是师生间那份不是母女胜似母女的温暖。（记者 胡冰心 摄影 王呈）

初见冯军时，记者有些不太相信他的年龄——明明刚迈入40岁的门槛，他的头发却已经大半花白了。

从2004年起，冯军就开始担任班主任，这一坚持，已是第15个年头。有别于城市普通高中，丹徒高级中学位于农村，学生也都来自农村，90%以上住宿，这就加重了班主任老师的工作量。“每天早晨6点多我就要到学校，晚上学生们下了晚自习全部熄灯就寝后，我才能放心回家，到家的时候经常已经将近凌晨了。”冯军笑言，他的时间基本都给了学生，有些对不住妻子和还在读小学的儿子。但对这样的付出，他表示无怨无悔。

十多年的班主任经验，让冯军练就了一双“火眼金睛”。去年元旦刚过，天气很冷，一天早晨，他发现自己班级里的一名男生急匆匆地走进教室，落座后瑟瑟发抖，于是走上前一摸，发现他衣着单薄。这名男生父母在外地打工，与80多岁的爷爷奶奶一起生活，每天骑电动车上学，“这么冷的天，穿这么少肯定不行，会冻病的。”当天，冯军就上街买了一件羽绒服，为了照顾男生的感受，他特地说羽绒服是原本给自己买的，但尺码买小了，穿不下也不能退，才送给他穿。

谈起和学生的关系，冯军的眼中满是温情。他说，在自己近20年教育生涯中最感动和最温暖的事，就是得到学生和家长们的认可，“给你看看，今年教师节还没到，不少在外地上学、工作的学生已给我发来了祝福短信、微信。”

冯军讲述，刚刚过去的这个暑假，2006、2008届的学生举办毕业纪念聚会，特地邀请了他和妻子、儿子到场，并贴心地提前给自己一家三口准备了聚会用的统一着装，“看着那些曾经稚嫩、如今长大成熟了的一张张脸，我觉得特别有成就感和自豪。”

师爱如水，润物无声；师恩难忘，师情冗长。因为心疼孩子们住校，也为偶尔缓解一下他们高中阶段学习的紧张气氛，冯军隔三差五就会自掏腰包，买上各种水果给班上学生吃，每当这个时候，孩子们的脸上都溢满幸福。（记者 胡冰心  摄影 文雯）

9月1号开学那天上午，作为“大一”班班主任，张凌云忙得脚不着地。因为当天是她主持升旗仪式，为了这个环节她已经提前准备了一个多星期。经过当天一大早的再次彩排，在激昂的国歌中，孩子们完成了人生开学第一天的升旗仪式。

“为了让升旗仪式更加规范，我们特意邀请了两名解放军，与他们进行沟通和彩排。”张凌云说，以体现公平，她还完整排下这学期班级小小升旗手的名单序列，让每个孩子都有担任升旗手的机会。孩子们还小，但幼儿园给他们的每一项教育都保持着规范严谨，“正因为小，他们还不会筛选，老师们给予的是什么，他们就只能得到什么。”

1988年参加工作至今，张凌云说，只要进入园内，她的大脑就没有一刻是放松的，哪怕中午孩子们午休，她也不敢掉以轻心。从刚入职时的懵懵懂懂，到现在，张凌云对所有园内的事务性工作已经得心应手。她说：“随着幼教事业的发展，幼儿园教师的工作也在不断创新，我们现在的要求是让孩子获得更多快乐，在幼儿阶段激发他们的创造力、思考能力。”

市实验幼儿园后面有个小门，可以通向一个名为“笪家山”的小山包，那里是张凌云为孩子们打造的“秘密基地”。幼儿园每天都有集体活动课，张凌云喜欢带孩子去“秘密基地”观察大自然，认识花草、昆虫，加强交往能力。“也许孩子一个星期下来没有学会一首新歌，但是只要他知道了一只小昆虫的名字，对这个世界就多了一点认识。”

张凌云特别喜欢德国哲学家雅斯贝尔斯的一句话：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。张凌云由此希望自己就做那棵发力的树、那朵发力的云，帮孩子们打造一个充满童真的新奇世界。 （记者 王露 摄影 王呈）

“每一个学生都有多重性格，不像数学题，可以列一个方程式来求解。学生需要你通过日积月累的陪伴和引导，慢慢才能接近他们的‘答案’。”这是江苏省丹阳高级中学高三数学老师聂海峰从业23年来的一段感悟。

自1995年参加工作，聂海峰一直担任数学教师。近5年来，他连续担任省丹中高三创新班的数学教学工作，同时也是数学教研组长、数学备课组长、奥赛主教练，是我市第七批中小学教师学科带头人，获得过多项荣誉。去年他所教班级学生均达本科分数线，还有一名学生考出了全市理科第一名的佳绩。

省丹中教师每天下午的下班时间是5点45分，如果当晚未被排到自习课轮值，老师们这时候便可以回家了。然而聂海峰却是每天都会在办公室坐到6点半才走。中间空的这段时间是他特意为学生们留出的“答疑”时间。

“不管是问具体的题目，还是问学习方法，或者是想找老师谈心，这个时候学生都可以来办公室找我。”聂海峰说，数学学科不像其他学科的成绩一般相对稳定，数学考试成绩是很容易产生大起伏，所以老师需要及时帮助学生们调整心态。

聂海峰说，从教这么多年，他与学生的关系有过三个阶段。第一个阶段是“哥们”关系，像朋友一样；第二个阶段是“父母对子女”的关系，对他们的一切都严格要求；第三阶段则是现在，颇有一种“佛对众生”的佛系心态，至此阶段，你就会思考，到底什么样的教育对孩子才是最好的教育？

2012届高校自主招生时，年级把名额分到了各班级，那时聂海峰担任班主任，他便毫不保留地在班上予以公布，让学生们自愿报名、公平竞争。聂海峰说，他这样做是为了在他们心中投下两粒种子：一粒是公平的种子；另一粒是竞争的种子。是想让大家知道只有努力提升自身的实力，才是硬道理。

“有一种教育叫做等待，有一种教育叫做感化。”聂海峰说，学生是聪明的，你对他们的好他们懂，你对他们的爱他们知道，你善良学生也就善良、你勤奋学生就勤奋，不需要什么惊天动地，老师所能做的就是在平凡中静静坚守。（记者 王露  摄影 王呈）

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