我市教育信息化发展综合指数名列全省第二

近日，《2022年度江苏省教育信息化发展报告》新鲜出炉，我市教育信息化发展综合指数继2021年度后再次名列全省第二，和南京、扬州两市在全省处于第一类发展水平，教学应用发展水平名列全省第一。

近年来，我市在教学应用方面多措并举。一是大力推广教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀成果，全面提升校长的信息化领导力、教师的信息化教学能力和指导团队的信息化应用指导力，推进信息技术与教育教学的融合创新发展。二是利用国家、省市中小学智慧教育平台广泛开展网络学习空间应用，推进虚拟仿真等技术在教育教学上的应用。三是借助智慧校园建设工作，坚持“应用为王”原则，积极开展教育信息化深度应用研究，探索新技术、新媒体、新应用与教育教学的深度融合，促进教师信息素养的提高和教育观念的更新。

《2022年度江苏省教育信息化发展报告》对我省13个设区市的基础设施、教育资源、教学应用、管理信息化、保障措施五个维度的发展指标进行了重点分析和比较研究，全面反映了2022年江苏各级各类教育信息化建设成果。