新学年，扬中教育部门坚持贯彻落实党的二十大精神，学习习近平总书记重要讲话精神，牢牢把握市委、市政府“大抓发展、抓大发展、抓高质量发展”的工作总思路，坚持以人民为中心发展教育，围绕提质量、促均衡、保公平的总要求，加快建设高质量教育体系，提升新时代扬中教育发展的广度和深度，助力“全国义务教育优质均衡发展市”“国家学前教育普及普惠县”创建圆满成功，以对扬中人民高度负责的态度，奋进新征程、建功新时代，全力增创教育高质量发展走在前列的更大优势，发展素质教育，促进教育公平。
2023年教育系统校级干部政治能力建设专题读书班开班仪式
聚焦“党建引领”，着力加强政治建设
旗帜鲜明讲政治，把党的政治建设摆在首位。精心组织实施习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习贯彻党的二十大精神。开展“奋进新征程 实现新跨越——学习贯彻党的二十大精神”知识竞赛等活动，组织召开党的二十大精神理论研讨会，研究阐释传承“四千四万”精神。制定2023-2024学年度意识形态工作“责任清单”“任务清单”，全面落实意识形态工作责任制。
服务大局促发展，实现党建与业务互融共进。落实基层党组织书记抓党建工作述职评议考核制度，围绕“让党旗飘扬在一线、让党徽闪亮在校园”等主题活动，在广大党员队伍中开展“微光炬火”行动，加强“扬教先锋”团队建设，推动党员干部主动融入全市教育发展大局。充分发挥“五星”先进党支部示范引领作用，指导省扬高中党委第四支部争创教育系统第二个“五星”先进党支部。加强精神文明建设，定期开展理论宣讲、助学支教、道德讲堂等活动，推进文化理念与教育教学管理实践的深度融合。因地制宜打造“红石榴家园”，争创一家省民族团结进步示范区示范单位。
正风肃纪强效能，营造风清气正的政治生态。深化“守规矩 强责任 优作风 树形象”专题教育，开展蹲点指导工作，聚焦问题，全力整改提升。在直属单位开展“抓教育筑忠诚、抓基础强规范、抓作风提效能、抓典型创一流”活动，推动党建工作提标、提质、提效。持续贯彻落实《2023年度落实全面从严治党主体责任清单》和《加强对“一把手”和领导班子监督的若干措施》，加强内部管理制度学习与运用，把纪律教育、警示教育融入日常监督管理。
“心理健康机器人进校园”活动启动仪式
聚焦“立德树人”，着力培养时代新人
攻克全员育人的难点。以夯实校本研修、提供实操培训为抓手，通过市级-共同体-校级三级培训打造心理专兼职教师、家庭教育导师、班主任、全员导师倾力合作的立体育人体系；充分发挥德育课程在立德树人中的统领作用，推进纵向衔接、横向贯通、系统发力的“一校一品”德育课程建设，实行各科研训员牵头负责学科德育制度，定期举行学科德育研究活动，评选出一批中小学学科德育精品项目，逐步解决德育工作简单重复交叉和脱节的问题。
抓好品德培育的要点。强化未成年人思想道德建设，持续深入开展“扣好人生第一粒扣子”“小手拉大手”“我们的节日”主题教育实践活动；深入推进校园慈善文化建设；将常规管理、学生行为规范、每月主题活动及心理工作作为主要飞检内容，持续开展实施德育飞行检查。
突出心理健康的重点。用好心理机器人服务项目和学生成长指导中心，通过AI心理智能测评、建立学校无人化心理咨询室、引入家庭教育机器人三位一体的闭环式管理体系，加强心理健康服务援助；提升学校心理健康工作水平，创成一批镇江市中小学心理健康教育合格与特色学校，到2024年年底实现镇江市中小学心理健康教育合格校全覆盖；进一步加强医教协同，畅通学校心理危机转介绿色通道，发挥市学生心理健康干预及服务专家团队作用，开展“专家进校园”活动，为学校提供心理健康教育工作专业指导和支持。
“相约星期六”家长公益课堂
聚焦“深化改革”，着力完善治理体系
着力教育提质。全面推进教学方式变革。学前教育聚焦保教活动质量提升，探索“园增托”“园改托”实施新路径；开展《基于循证视角的教育过程评估实践探索》研究，为保教实践问题的解决提供精准服务。义务教育以“实学课堂”的研究为核心，以全域义务教育课程和教学改革项目为抓手，项目化推进“实学课堂”理念落地、范式定型、评价科学、成果凸显。高中教育要推进高中学校课堂变革，开展新教材课堂教学变革研讨展示活动，做好学生学科及跨学科项目化学习活动，探索学科中心制改革。职业教育深化“三教改革”，优化教与学常态化评价体系，更好地服务我市产业发展。特殊教育要建立融合教育教研机制，定期分学段、分片区、分学科开展形式多样的融合教研活动。成人教育要广泛开展公益性培训活动，全面提升社区教育参与度及知名度；发挥“科教惠农村组行”“金色阳光”等品牌优势，助力乡村振兴。
着力多元评价。促进学生的全面发展。加强学生社团建设与指导，满足学生的多元发展需求；探索初高衔接的学生综合素质评价机制，建立覆盖品德、学业、身心、审美、实践等多维度的评价体系；开展小学教学质量监测和初中教学质量个性化评价，探索义务教育学生素养考核和发展性评价，开展高品质中小学校创建评选。
着力科学教育。着力推动在教育“双减”中做好科学教育“加法”，加速形成多方协同的“大科学教育格局”。开齐、开足、开好科学类课程，加强实验装备建设，加强实验教学和学生动手操作实验指导。要连接校内外科学教育资源，通过开展“科普进校园”、科技节系列活动和课外科技实践活动等路径推动科学教育有效落地。
着力督导机制创新。实施“311”（三督一导一清单）工作机制。跟踪热点难点，加强体育、心理健康教育、校园安全、规范办学行为、融合教育等方面的督导。实施中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估，今年对6名离任和长期任职的部分校园长进行督导评估。组织专家对学校新一轮三年发展规划进行评估论证，推动学校各项工作全面协调持续发展。
扬中市中小学“‘育’见美好·校校行”联盟办学特色展示观摩活动
聚焦“铸魂赋能”，着力提升师德师能
健全师德建设长效机制。严格实行师德师风建设责任制和责任追究制度，持续推进“师德师风建设月”活动，切实营造风清气正的教育生态。在常态化开展师德师风考核基础上，加大师德师风考核评价机制探索力度，健全完善“学校、教师、家长、学生、社会”五位一体的师德师风监督体系，定期对师德师风建设情况进行监督评议。扎实推进在职教师有偿补课专项整治行动，持续开展联合巡查，做到有举报必查，一经查实顶格处理，将师德失范行为打击到位。
持续加大师资配置统筹。深入实施第二轮中小学教师“县管校聘”管理改革，完成直属单位县管校聘，科学合理调配使用教师。探索优秀教育人才招引培养、招聘选拔、入职考核激励办法，充实优秀青年教师队伍。加大紧缺学科教师精准招聘力度，拓宽教育人才补充途径，破解教师结构性紧缺难题。健全乡村定向师范生培养机制，提前储备师资，应对新一轮教育布局调整。
加强优秀人才队伍建设。深入开展队伍能力攻坚，评选扬中市第七批学科带头人，加强特级后备和名校长培养培训，推行拔尖人才淘汰退出机制，激发拔尖人才群体自主发展的内驱力。发挥教师发展和管理中心职能，深入推进新教师培养“江洲星火”项目。以名师为引领，以“名师工作室”为载体，充分发挥名师在教育教学中的示范、指导、辐射作用，整体提升教师队伍专业能力和业务水平。
赋能信息化教师学教变革。基于资源的获取与筛选技巧、交互式课件的美化与进阶技巧、微课的制作技巧和智慧课堂优秀案例分析等开展种子教师队伍培训，提升种子教师信息化应用水平。搭建数字资源共享平台，组织各级优课展示交流活动，带动学科教学与信息化融合创新发展。
聚焦“安全稳定”，着力打造平安校园
坚持全面从严治教。落实校（园）长履行推进法治建设第一责任人职责，进一步细化完善各岗位安全管理职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。健全法治副校长制度，持续发挥法律顾问在依法治教中的作用，深入开展学生“学宪法讲宪法”系列活动，推进学校法治教育。推进“双重预防”体系建设，将全员安全责任制纳入《学校章程》，实现关口前移、精准监管、源头治理、科学预防。
紧抓重点领域治理。统筹推进安全生产“两个年”行动，持续开展消防安全、交通安全、建筑安全、食品卫生安全、网络安全、危险化学品安全、防自然灾害等风险隐患排查整治，对排查出来的问题隐患，落实闭环管理。凝聚部门和板块合力，开展校园及周边环境治理，净化校园周边环境。严格落实领导干部接访下访、包案化解等机制，推进矛盾纠纷源头防范化解。扎实开展常态化扫黑除恶斗争工作，依法整治敲诈勒索学生、非法宗教、邪教活动、暴力侵扰校园等教育领域违法犯罪。
铸牢护校安园防线。以“重教育、防事故、保平安”为总体目标，做到安全责任落实到位、安全隐患排除到位、安全教育开展到位、安全演练组织到位、周边环境整治到位。推进“校园安全管理规范化”建设，加强校园“三防”建设的固强补弱工作。设置校园监控系统时间同步服务器，确保视频硬件设备、平台系统时间统一。联合公安部门推动“雪亮工程”提档升级，对全市校园人脸识别系统进行更新换代。
扬中市学校食堂技能培训暨厨艺比赛
聚焦“综合保障”，着力夯实发展基础
完善教育经费投入保障机制。健全以财政拨款为主、多渠道筹措经费的教育投入保障体制，确保落实两个“只增不减”。改善提升薄弱学校办学条件，完成三茅幼儿园、扬中市青少年活动中心消险改造，推进市二中综合楼体育馆、专用教室完善设施功能，修复江中、外中操场，新建跃小操场。加强教育经费绩效管理，完善财务信息公开制度，提高配置效率和使用效益。
推进教育为民办实事工作。完成10所义务教育学校共计294间教室的照明改造，添置实习实训设备；提升相关学校特色场馆软件实力；深入推进教育装备与信息化建设，启动新一轮基础装备提升工程，促进学校装备高水平优质均衡发展。
加强后勤综合保障水平。以“阳光食堂建设”为抓手，继续开展形式多样的家长探校行动，积极实施食堂管理“美味沙龙”“厨艺比拼”等系列活动，落实好省“营养餐计划”要求，打造“安全卫生、营养均衡、美味节俭”师生满意的食堂。完善内控制度，不相容岗位相互分离，严格管控预算、收支、采购、国有资产、建设项目、合同业务等，探索学校财务人员委派制改革。规范教育收费管理，加强国有资产管理、中小学校食堂管理、招标采购管理，提高后勤财务管理队伍专业化水平。
全体扬中教育人将牢记习近平总书记考察江苏时的殷殷嘱托，扛起光荣使命，坚定勇毅前行，用我们的热情、智慧和汗水，谱写出办好人民满意的教育的精彩华章，一起向未来。
来源：镇江日报
编辑：缪小兵
审核：解斐
