编者按：七十耕耘、岁月如歌；栉风沐雨、芳华灼灼。自20世纪50年代镇江地委党校、市委党校成立以来，历经停办、中断、恢复办学阶段，80年代两校正式合并成立新市委党校。2023年，镇江市委党校迎来建校70周年。

现选登“话初心·但使命——我与党校的故事”征文活动的部分作品，共同回望党校70年的奋进之路，触摸感知一代又一代镇江党校人，与党同心同德、同向同行，始终不变的“为党育才、为党献策”党校初心。

党校圆了我的梦

□ 周建华

每一代人都有每一代的历史际遇。上世纪七八十年代，是我国开启全面改革开放大幕的时代。而我也由此获得了重要的历史机遇，进入镇江市委党校两年期大专班学习，走上“知识脱贫”之路，从而改变了人生轨迹，融入了新的时代大潮。

肩负强军使命

回望1985年，我当时是镇江军分区一名现役军官。经部队组织的推荐，让我报名参加镇江市委党校大专理论班学习，学制两年，全脱产。听到这个消息，我异常激动，一下子触发了我上大学的梦想。

参军入伍前我虽有高中文凭，但“水”得很。因为在我上小学时，“文革”开始了，教学秩序被完全打乱，直至高中毕业“文革”也没有结束，学习形式大于内容，文凭无法代表水平。入伍后，我自加压力，抓紧自学，努力适应工作需要。这次军队以委托代培的方式，送我到地方党校学习，目的就是要让我适应军队新时期“革命化、年轻化、知识化、专业化”建设的需要，学成后为军队建设多作贡献。

全身心投入学习中

通过入学考试，我正式成为党校学员。

当时中央提出党校教育要围绕“党性、能力、知识和理论”“四位一体”新理念开展，课程设置做到“三基本、五当代”，并辅以时事政治、十二大党章、社会主义初级阶段理论等作为教学内容。“三基本”指马克思列宁主义基本问题、毛泽东思想基本问题、邓小平理论基本问题；“五当代”指当代世界经济、当代世界科技、当代世界法制、当代世界军事和中国国防、当代世界思潮。然后编成各种具体教材进行教学。

这些内容对我来说可谓知识新、视角广、难度大。要想学好，非得下一番苦功夫不可。为了学好各门功课，我以军人的决心和意志做到四点:一是充分用足用好学习时间。上学期间，从不迟到早退，从不因故请假，原单位有事要处理，我都主动调整到星期天或节假日去办；二是坚持上好每节课。做到课前认真预习上课内容，课中仔细听讲做笔记，课后及时复习巩固提高；三是积极参加各种学习实践活动。四是坚持学用结合。经过两年的刻苦努力，我圆满地完了学习任务！

养成长期受益的学习习惯

在党校学习期间，我逐步养成两个好习惯：一是坚持阅读，二是注重思考。在校期间一有空我就去校图书馆看书，知识犹如浩瀚的海洋，只有长期坚持学习，才能不断地从中汲取各种营养，充实提高自己。我当时就认定，图书馆或书店是我终身要去的学校，阅读是我终身学习的途径。这个认识至今没有变，这个习惯至今没有改。

孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。注重思考，是学习的另一种重要形式。党校开设《形式逻辑》这门课，开始我不“来电”，觉得绕来绕去的，后经反复琢磨思考，兴趣来了，并把学逻辑与学哲学结合起来，起到了互为促进、相得益彰的效果。

有道是善学者智，善学者强，善学者成。这两个学习习惯让我终身受益。

再进党校完成了本科函授

从市委党校毕业后的第5年——1992年，听说中央党校函授学院在镇江开始招生，我和部队另一名战友立即报名，参加了本科函授教育。

函授教育需要边工作边学习，压力大，难度大。说实在话，在当时特定的历史条件下，有个大专文凭已很不错了，为什么还要上本科函授呢？根本原因就在于我尝到了学习的乐趣、学习的甜头。过去我家贫穷，大人中没人识几个字；我小时候想读书环境不允许；现在时代好了，我要努力地把握住每次学习机会。

从1992年8月到1994年12月，我在规定的两年半时间内顺利完成了学业，且学业优异，获得了本科函授文凭。

回顾个人历程，我在部队服役22年，十多次立功受奖，数次被评为优秀共产党员和先进个人，并晋升为团职干部后转业到地方工作。在担任润州区政协副主席兼区委统战部部长13年期间，又多次到市委党校轮训、培训，各方面有了长足进步。

我深深体会到，党校教育有其特色与特质，党校是党员干部接受再学习再教育的最佳课堂，是党员干部锤炼党性的大熔炉。每一次到党校学习，我都看成一种荣耀、一种淬炼、更是一种责任，既增长了知识，又增強了党性，激励我回到工作岗位继续积极进取、奋发有为。（作者系润州区政协原副主席、区委统战部部长）

编辑：毛蕴劼

审核：曾海蓉