今日镇江讯 日前，谏壁中心小学党支部立足学校随班就读特需学生实际，充分发挥党建引领作用，开展“三大行动”积极探索融合教育新路径。

“助力团”先锋在行动。谏小党支部牵头成立“躬勤红烛助力团”，由党员教师、行政人员和优秀教师组成，采取“1+1+1+N”的形式，开展“课堂助学、随机谈心、入户家访、生活指导、劳技习得”等多种形式的帮扶活动。目前已进行了5轮、200多人次帮扶。广大师生对“课堂助学”感受尤为深刻，效果尤为明显。一位有智力缺陷的特需同学小王因为有了党员朱老师的课堂助学，安静了许多，也专心了许多，自然也就跟上了任课老师的教学进度…… “助力团”党员教师们在助力过程中，也更坚定了用“爱心、耐心、信心”助力这群“慢飞的天使”。

“红领巾”队员在行动。特需学生更加需要亲密的同伴，在同伴面前，他们的表现会更加真实、自由；而同伴的帮助也更方便，让特需学生更容易接受。以党建带团建、带队建，学校“红领巾”队员也积极加入了融合教育助学伙伴行动中。学校大队部通过“助学伙伴选拔（按品学兼优）——优化配对（按性格、需求）——科学安排座位（按相邻原则）——培训指导——日常帮助——评比表彰”等一整套完备的程序，激发少先队员争当、当好“助学伙伴”，帮助特需孩子在集体中健康成长，同时也培养、锻炼一批优秀少先队员。

“医教康”一体在行动。谏小党支部积极拓展共建资源，主动对接京口区残联党支部，寻求专业指导帮助。在区残联党支部的大力帮扶下，市慈善总会、市残联、市二院和相关专业机构纷纷给与大力支持，也就形成了“医康教”三位一体的融合教育路径。今年2月，“京口区融合教育培育站”正式在学校揭牌。市二院胡楠楠博士被聘为培育站康复训练指导专家，镇江市星辰康复服务有限公司派专业康复教师“送康复入校”。自此，以“学校+医院”“教育+康复”“教师+医生”形成的“医教康”三位一体的模式在谏壁中心小学落地落实，近3个月来已开展免费、校内、专业康复训练500人次。

谏小党支部相关负责人表示，特需学生是一个特殊群体，有了党建引领为他们护航，让每一个生命都拥有成长的力量，向阳生长、竞相开放。（王东 栾继业）

编辑：缪小兵

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