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优秀人才风采录 | 潘云霞:在创新中用专业引领教师不断成长

2023-04-05 20:40

今日镇江讯  她,始终用党员的身份时刻要求自己,用红色党建树立幼儿园积极向上的正气;她,始终用专业的身份帮助教师不断成长,用专业引领教师发展;她,始终用学习来要求自己,用阅读来提升,用阅读来静气。

她,就是镇江市“169工程”学术技术骨干、镇江市学科带头人、丹阳市丹北实验幼儿园园长潘云霞。1977年出生的潘云霞,中共党员,硕士研究生,2019年8月任丹阳市丹北实验幼儿园园长一职。在她的带领下,丹北实验幼儿园获得了“丹阳市保教质量一等奖”“教育督导工作先进集体”“学前教育先进集体”等多项集体荣誉。

冲锋在前,红色党建树正气

在工作中,潘云霞积极发挥党员模范带头作用。2021年,丹北实验幼儿园全面接纳该镇两所无证幼儿园的600名幼儿,扩充至39个班、1700余名幼儿。在没有副手的情况下,潘云霞一人负责三所幼儿园的全面工作,她顾全大局,认真负责,关心教师的身心健康,为教师排忧解难,营造良好的工作氛围。

每一学期开学,潘云霞都会用“开学第一课”的方式,向所有的教师提出新学期的希望和努力的方向,找准目标、凝心聚力。她积极推动家园共育,指导党员编写了一本《陪伴是一段旅程》的丹北实幼家长手册,通过(游戏体验课、生命教育课、问题链接课)三节特色课,组织家长开展多种类型的读书、讲座、研讨活动,向家长宣传幼儿教育常识,提升育儿观念,引导家长做到“懂爱、会爱、有能力爱”。

勇于创新,专业引领润心气

丹北实验幼儿园以“每个孩子都是一粒长着翅膀的种子”为办园理念,以“办一个美的园所,做一种有生命力的教育”为办园目标。园所依托“青苗工作室”的青蓝工程项目,打造新教师团队、骨干教师团队和管理团队阶梯式分层培养的三级梯队。以“爱的传播者、成长指引者、专业丰盈者、人生修炼者”为全体幼儿教师高起点定位,打造四有好老师团队,在成就每一名儿童的同时,引领教师不断成长。

作为幼儿园园长,潘云霞用三年的时间,为行政人员和教师作培训、作指导、作讲座47次,幼儿园“美的教育”图谱框架初成。打造“自然美术馆”式的游戏场域,以优雅、童趣富有挑战的环境和井然有序的半日活动组织,吸引了来自省内外教师和团队近千人的参观、学习。园所环境、教育理念、开放的管理方式给参观的老师们留下深刻的印象,有效地推进了课程游戏化的落实和园所间的交流,得到了同行和家长们的一致赞许。

持之以恒,阅读学习有静气

“我的成长进步,离不开镇江市教育局、丹阳市教育局、丹阳市教师发展中心合力打造的‘三领工程’,还有镇江及丹阳教育部门重点对技术拔尖人才进行专项培养。”潘云霞由衷地说。

在个人专业发展上,潘云霞每天坚持写一篇教育日记,阅读5000字,做一张阅读摘抄;带领教师阅读教育相关的图书,坚持不懈、不断更新新知识、新思想、新观念,做好教师们的榜样示范作用。成立个人名师工作室,并荣获镇江市“十佳教师”“镇江市出彩教育人”“镇江市高层次领军人才”等称号。

在潘云霞的身上,有一种水一般的清澈和从容,那是一种“上善若水、水善利万物而不争”的力量,这样的她,在平凡的岗位上谱写灿烂的华章,正引领着丹阳市丹北实验幼儿园不断前进。(佘记其 王如东 贺婷)

编辑:黄昕彤

审核:曾海蓉

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今日镇江讯  她,始终用党员的身份时刻要求自己,用红色党建树立幼儿园积极向上的正气;她,始终用专业的身份帮助教师不断成长,用专业引领教师发展;她,始终用学习来要求自己,用阅读来提升,用阅读来静气。

她,就是镇江市“169工程”学术技术骨干、镇江市学科带头人、丹阳市丹北实验幼儿园园长潘云霞。1977年出生的潘云霞,中共党员,硕士研究生,2019年8月任丹阳市丹北实验幼儿园园长一职。在她的带领下,丹北实验幼儿园获得了“丹阳市保教质量一等奖”“教育督导工作先进集体”“学前教育先进集体”等多项集体荣誉。

冲锋在前,红色党建树正气

在工作中,潘云霞积极发挥党员模范带头作用。2021年,丹北实验幼儿园全面接纳该镇两所无证幼儿园的600名幼儿,扩充至39个班、1700余名幼儿。在没有副手的情况下,潘云霞一人负责三所幼儿园的全面工作,她顾全大局,认真负责,关心教师的身心健康,为教师排忧解难,营造良好的工作氛围。

每一学期开学,潘云霞都会用“开学第一课”的方式,向所有的教师提出新学期的希望和努力的方向,找准目标、凝心聚力。她积极推动家园共育,指导党员编写了一本《陪伴是一段旅程》的丹北实幼家长手册,通过(游戏体验课、生命教育课、问题链接课)三节特色课,组织家长开展多种类型的读书、讲座、研讨活动,向家长宣传幼儿教育常识,提升育儿观念,引导家长做到“懂爱、会爱、有能力爱”。

勇于创新,专业引领润心气

丹北实验幼儿园以“每个孩子都是一粒长着翅膀的种子”为办园理念,以“办一个美的园所,做一种有生命力的教育”为办园目标。园所依托“青苗工作室”的青蓝工程项目,打造新教师团队、骨干教师团队和管理团队阶梯式分层培养的三级梯队。以“爱的传播者、成长指引者、专业丰盈者、人生修炼者”为全体幼儿教师高起点定位,打造四有好老师团队,在成就每一名儿童的同时,引领教师不断成长。

作为幼儿园园长,潘云霞用三年的时间,为行政人员和教师作培训、作指导、作讲座47次,幼儿园“美的教育”图谱框架初成。打造“自然美术馆”式的游戏场域,以优雅、童趣富有挑战的环境和井然有序的半日活动组织,吸引了来自省内外教师和团队近千人的参观、学习。园所环境、教育理念、开放的管理方式给参观的老师们留下深刻的印象,有效地推进了课程游戏化的落实和园所间的交流,得到了同行和家长们的一致赞许。

持之以恒,阅读学习有静气

“我的成长进步,离不开镇江市教育局、丹阳市教育局、丹阳市教师发展中心合力打造的‘三领工程’,还有镇江及丹阳教育部门重点对技术拔尖人才进行专项培养。”潘云霞由衷地说。

在个人专业发展上,潘云霞每天坚持写一篇教育日记,阅读5000字,做一张阅读摘抄;带领教师阅读教育相关的图书,坚持不懈、不断更新新知识、新思想、新观念,做好教师们的榜样示范作用。成立个人名师工作室,并荣获镇江市“十佳教师”“镇江市出彩教育人”“镇江市高层次领军人才”等称号。

在潘云霞的身上,有一种水一般的清澈和从容,那是一种“上善若水、水善利万物而不争”的力量,这样的她,在平凡的岗位上谱写灿烂的华章,正引领着丹阳市丹北实验幼儿园不断前进。(佘记其 王如东 贺婷)

编辑:黄昕彤

审核:曾海蓉

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