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“每周三去哪儿”这个公益项目 扬中麦田志愿者们已坚持了十年

2023-02-26 11:21

今日镇江讯  “姐姐好”“阿姨好”,近日,扬中麦田的志愿者们早早地来到扬中市特教中心,随着一声声清脆的呼喊声,孩子们开心地扑向志愿者。从2013年到2023年,扬中麦田通过“每周三去哪儿”这个公益项目,在每周三下午牵手扬中市特教中心的孩子们,陪伴他们度过了10年的温暖时光。

“今天我们要带大家去超市和文具店,购买学习用品和生活物资。”志愿者周美华网名“常青藤”,是麦田“每周三去哪儿”的项目负责人。走进文具店的孩子们,在老师和志愿者的陪伴下,积极地寻找自己所需要的红领巾和文具,不仅要找到自己所需要的物品,还要跟着志愿者学会如何付款,与人交流。而走进超市的孩子们的任务是找到抹布、白醋和饮料。当孩子们误将洗脸毛巾当成抹布,兴奋地指着说,“找到了,找到了。”逗得大家哈哈大笑。最后在小伙伴们的团结协助下,大家终于找到了抹布,顺利完成任务。

10年前,麦田志愿者通过走访调查发现,特教中心的很多孩子缺乏基本的生活技能和社会实践,缺少走出校园、融入社会的机会和能力。 为了改变这种现象,志愿者们决定利用好学校每周三下午的自由活动时间,带孩子们外出参加社会实践,培养更多的生活技能,并为这个公益项目取名“每周三去哪儿”,从此,开始了长达10年的陪伴。

“每周三去哪儿”自2013年3月启动,在每学期刚开始的时候,校方和志愿者会根据在校生的实际情况,商量本学期的活动内容,安排对应的外出实践活动计划。每周三下午,扬中麦田都会派出5名志愿者,在保障安全的前提下,带领一个班级的孩子进行户外活动,他们去邮局、超市、车站、银行、医院……教孩子们寄信、购物、坐公交车、取钱、看病等,让他们近距离接触社会,更好地适应社会。

此外,通过开展一系列活动,吸引了更多人关注这个特殊的群体,向残障孩子搭建亲情陪伴、技能培训、公益游学等多方面的长效救助的桥梁,实现从“输血”式帮扶到“造血”式帮扶的转变。

记得10年前第一次参加“每周三去哪儿”活动,接触特教中心的残障孩子,孩子胆小畏惧的眼神,让周美华的心中油然升起了一种酸涩之感。她下定决心,要帮助他们自强、自立、自我成长。如今,周美华已经和孩子们建立了深厚的感情,每周三下午是孩子们最快乐的时光,他们只要看到周美华和麦田志愿者就会挥手、会呼喊、会放声大笑,还能够记住并准确的说出周美华的网名。

“10年来,孩子们身上发生了潜移默化的改变,他们懂得了感恩,懂得了与人交往。”扬中特教中心校长徐敏表示,虽然孩子们不会用语言表达谢意,但他们通过坐在一起、拥抱等真情流露的肢体语言,表达了对志愿者的亲近、感激。周美华透露,学校里有一男一女两名学生,逢年过节会给她发祝福的短信,让她感动不已。(马彦如)

编辑:朱超

审核:杨佩佩

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今日镇江讯  “姐姐好”“阿姨好”,近日,扬中麦田的志愿者们早早地来到扬中市特教中心,随着一声声清脆的呼喊声,孩子们开心地扑向志愿者。从2013年到2023年,扬中麦田通过“每周三去哪儿”这个公益项目,在每周三下午牵手扬中市特教中心的孩子们,陪伴他们度过了10年的温暖时光。

“今天我们要带大家去超市和文具店,购买学习用品和生活物资。”志愿者周美华网名“常青藤”,是麦田“每周三去哪儿”的项目负责人。走进文具店的孩子们,在老师和志愿者的陪伴下,积极地寻找自己所需要的红领巾和文具,不仅要找到自己所需要的物品,还要跟着志愿者学会如何付款,与人交流。而走进超市的孩子们的任务是找到抹布、白醋和饮料。当孩子们误将洗脸毛巾当成抹布,兴奋地指着说,“找到了,找到了。”逗得大家哈哈大笑。最后在小伙伴们的团结协助下,大家终于找到了抹布,顺利完成任务。

10年前,麦田志愿者通过走访调查发现,特教中心的很多孩子缺乏基本的生活技能和社会实践,缺少走出校园、融入社会的机会和能力。 为了改变这种现象,志愿者们决定利用好学校每周三下午的自由活动时间,带孩子们外出参加社会实践,培养更多的生活技能,并为这个公益项目取名“每周三去哪儿”,从此,开始了长达10年的陪伴。

“每周三去哪儿”自2013年3月启动,在每学期刚开始的时候,校方和志愿者会根据在校生的实际情况,商量本学期的活动内容,安排对应的外出实践活动计划。每周三下午,扬中麦田都会派出5名志愿者,在保障安全的前提下,带领一个班级的孩子进行户外活动,他们去邮局、超市、车站、银行、医院……教孩子们寄信、购物、坐公交车、取钱、看病等,让他们近距离接触社会,更好地适应社会。

此外,通过开展一系列活动,吸引了更多人关注这个特殊的群体,向残障孩子搭建亲情陪伴、技能培训、公益游学等多方面的长效救助的桥梁,实现从“输血”式帮扶到“造血”式帮扶的转变。

记得10年前第一次参加“每周三去哪儿”活动,接触特教中心的残障孩子,孩子胆小畏惧的眼神,让周美华的心中油然升起了一种酸涩之感。她下定决心,要帮助他们自强、自立、自我成长。如今,周美华已经和孩子们建立了深厚的感情,每周三下午是孩子们最快乐的时光,他们只要看到周美华和麦田志愿者就会挥手、会呼喊、会放声大笑,还能够记住并准确的说出周美华的网名。

“10年来,孩子们身上发生了潜移默化的改变,他们懂得了感恩,懂得了与人交往。”扬中特教中心校长徐敏表示,虽然孩子们不会用语言表达谢意,但他们通过坐在一起、拥抱等真情流露的肢体语言,表达了对志愿者的亲近、感激。周美华透露,学校里有一男一女两名学生,逢年过节会给她发祝福的短信,让她感动不已。(马彦如)

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