□谭艺婷

连日来，我省多地中小学幼儿园教育教学调整安排。12月17日，我市根据当前疫情防控有关部署，结合中小学幼儿园实际，为切实保护广大师生安全健康，也发出近期教育教学工作安排调整的重要通知，主旨就是教育教学暂时改为线上进行，一时引发广大市民特别是学生家庭的关注。

从实际出发，主体改成线上教学，必定是为适应当前疫情防控需要作出的及时调整。根据当前疫情形势实际，我市规定，12月19日起幼儿园停止入园，加强线上家庭教育指导；中小学校除初三、高二、高三年级外，全部调整为线上教学，同时妥善做好居家学生的学习、锻炼和生活指导。初三、高二、高三年级学生也可自愿申请居家进行线上学习。毋庸置疑，暂时的线上教学，是为了更有效应对当下的疫情传播，进而为今后更高质量、更健全地开展线下教学扫清障碍。

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临时调整教学安排，也是为了寻求最大公约数，真正为民服务。除了提供线上教学，该重要通知也提到：居家照护有困难的学生及幼儿，可申请到校或到园委托照护；各中小学幼儿园统筹做好托管服务。这就考虑顾全了一些有特殊需求和情况的学生家庭，不搞一刀切。

当然，学生家庭甚至所有家庭的种种特殊情况和需求，不仅体现在孩子学习这一方面。每个家庭都是一个有机整体，孩子不去上学引发的需求，不能只靠教育部门和学校的努力。让所有家庭都能从容应对一时之急，还需发动更多各方力量。同样的17日，我市媒体发布一则题为《同城守望！镇江志愿者发起“网上共享药箱”活动》的新闻报道，守望相助，公益组织发动网络力量，联合发起网上“共享药箱”活动，抱团取暖，征集应急药品，以解一些家庭的燃眉之急。这就启发我们，要不断完善健全相应的应急预案，做好统筹调度，让社会为民服务更加充沛、精准、灵活。

“马上就会好的。”不论防疫措施如何调整，初衷和归宿一定是美好的。过渡时期的“阵痛”多少会有，我们一起坚定信心，暂时约在线上，沉着冷静应对当下，勇敢从容迎接春暖花开。

编辑：万嘉

审核：沈菲