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你们好,越南的同学们 中越两国高中生线上聊生态、谈气候、议汉服文化

2022-12-09 18:01 今日镇江  

今日镇江讯  “Hi,越南的同学们,你们好!”当越南越德高中的同学在视频画面中出现的时候,镇江高等职业技术学校的同学们送上了热情的问候——12月7日,镇江高等职业技术学校“One world”社团成员,在老师指导下,与越南越德高中进行了视频连线,顺利完成了“IVECA国际虚拟学校”主题汇报活动。

这场会议的内容挺多

不仅谈了生态,还介绍了汉服文化

“这次国际虚拟学校的课程主题,主要围绕‘气候变化对本国产生的影响’的话题展开。我们学校与越南越德高中结对,并且会组织学生进行线下研讨和线上交流活动。”参与本次活动的李雪老师告诉记者,“前期准备中,所有参与的同学先通过网络搜集图片、数据资料,了解气候变化产生的原因以及对生态环境和人们生活造成的影响;然后在指导老师的帮助下,将资料整理成英文讲稿,在会上进行交流。”

交流过程中,两国青少年都能够从自然灾害、野生动物灭绝等自然现象中,发现气候对自然环境造成的影响以及产生的原因,并且联系生活实际,找到人类在生产劳动和社会活动中对气候产生的负面作用。

视频会议中,双方都提出了很多保护自然环境和应对气候变化的措施,意识到人类命运生死与共,期待未来能够相互合作,共同发展。

值得一提的是,这次会议的文化展示环节中,还特意邀请了学校汉服社的同学,用英文向越南同学介绍了中国汉服发展历史和文化。同时, 还现场向越南同学进行了汉服展示,再次深刻体悟中国传统文化的魅力,美丽的汉服令越南同学们赞叹不已,纷纷表示对于中国优秀传统文化很感兴趣。

这场会议的收获挺大

不仅让同学积累知识,还锻炼了交际

尽管活动已结束了几天,但回忆当时的场景,单婷钰同学依旧很高兴。她告诉记者:“通过这次活动,我学到了很多东西。我们和越南的同学们互相展示了ppt,进一步了解到了气候变化对大自然的动物和环境等的危害,更加了解了保护自然的重要性。”

同样,参与本次活动的潘俊杰同学不仅收获多多,并且意犹未尽。他告诉记者:“这是我第2次参加国际虚拟学校活动。我们组研究了气候变化对我国的影响,分析了三点气候变化的原因和影响,并提出了一些保护环境的解决方案。作为学生,我们也需要学习如何保护我们的地球,采取行动来保护我们的环境,还要意识到气候变化对我们的影响是非常重要的。通过这次活动,我还提高了英语表达能力,也了解了对方国家的不同文化,希望下次还能和外国同学们一起交流学习。”左佳音同学则表示:“这次国际虚拟学校的活动让我学到了很多东西,不仅促进了中越两国之间的交流,也从彼此之间的PPT上看到了对方对于气候变化带来的危害作出的解读。印象最深的是在快结束的时候,越南的同学们向我们展示了他们的文艺表演。”

这场会议的认可度很高

今后将不断开展学生的国际交流活动

采访中,记者了解到,长期以来,镇江高职校借助“IVECA国际虚拟学校平台”,与世界各地各级学校开展跨文化全球协作课程。

通过实施丰富多样的国际理解教育,引导学生在认同中国文化的基础上,逐步形成对不同国家和地区文化的客观认识和理解,促进学生形成正确的世界观、价值观和科学的思维方式,关注人类面临的全球化挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值。

作为全省参与“IVECA项目”的唯一院校,镇江高职校的这场活动受到越南学校以及IVECA总部的高度认可,并对学生的精彩呈现给予充分肯定。学生在活动过程中自主探究,对所给话题进行深度调查。

学校有关负责人告诉记者:“校方希望通过,不断提升学生自身的英语语言能力、沟通交流能力、团队合作能力以及自主学习能力。 今后,仍然会继续不断强化国际交流,提升学生的综合素养。“(全媒体记者 张翼 通讯员 陈岩婷

图片由校方提供

编辑:缪小兵

审核:滕建锋

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今日镇江讯  “Hi,越南的同学们,你们好!”当越南越德高中的同学在视频画面中出现的时候,镇江高等职业技术学校的同学们送上了热情的问候——12月7日,镇江高等职业技术学校“One world”社团成员,在老师指导下,与越南越德高中进行了视频连线,顺利完成了“IVECA国际虚拟学校”主题汇报活动。

这场会议的内容挺多

不仅谈了生态,还介绍了汉服文化

“这次国际虚拟学校的课程主题,主要围绕‘气候变化对本国产生的影响’的话题展开。我们学校与越南越德高中结对,并且会组织学生进行线下研讨和线上交流活动。”参与本次活动的李雪老师告诉记者,“前期准备中,所有参与的同学先通过网络搜集图片、数据资料,了解气候变化产生的原因以及对生态环境和人们生活造成的影响;然后在指导老师的帮助下,将资料整理成英文讲稿,在会上进行交流。”

交流过程中,两国青少年都能够从自然灾害、野生动物灭绝等自然现象中,发现气候对自然环境造成的影响以及产生的原因,并且联系生活实际,找到人类在生产劳动和社会活动中对气候产生的负面作用。

视频会议中,双方都提出了很多保护自然环境和应对气候变化的措施,意识到人类命运生死与共,期待未来能够相互合作,共同发展。

值得一提的是,这次会议的文化展示环节中,还特意邀请了学校汉服社的同学,用英文向越南同学介绍了中国汉服发展历史和文化。同时, 还现场向越南同学进行了汉服展示,再次深刻体悟中国传统文化的魅力,美丽的汉服令越南同学们赞叹不已,纷纷表示对于中国优秀传统文化很感兴趣。

这场会议的收获挺大

不仅让同学积累知识,还锻炼了交际

尽管活动已结束了几天,但回忆当时的场景,单婷钰同学依旧很高兴。她告诉记者:“通过这次活动,我学到了很多东西。我们和越南的同学们互相展示了ppt,进一步了解到了气候变化对大自然的动物和环境等的危害,更加了解了保护自然的重要性。”

同样,参与本次活动的潘俊杰同学不仅收获多多,并且意犹未尽。他告诉记者:“这是我第2次参加国际虚拟学校活动。我们组研究了气候变化对我国的影响,分析了三点气候变化的原因和影响,并提出了一些保护环境的解决方案。作为学生,我们也需要学习如何保护我们的地球,采取行动来保护我们的环境,还要意识到气候变化对我们的影响是非常重要的。通过这次活动,我还提高了英语表达能力,也了解了对方国家的不同文化,希望下次还能和外国同学们一起交流学习。”左佳音同学则表示:“这次国际虚拟学校的活动让我学到了很多东西,不仅促进了中越两国之间的交流,也从彼此之间的PPT上看到了对方对于气候变化带来的危害作出的解读。印象最深的是在快结束的时候,越南的同学们向我们展示了他们的文艺表演。”

这场会议的认可度很高

今后将不断开展学生的国际交流活动

采访中,记者了解到,长期以来,镇江高职校借助“IVECA国际虚拟学校平台”,与世界各地各级学校开展跨文化全球协作课程。

通过实施丰富多样的国际理解教育,引导学生在认同中国文化的基础上,逐步形成对不同国家和地区文化的客观认识和理解,促进学生形成正确的世界观、价值观和科学的思维方式,关注人类面临的全球化挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值。

作为全省参与“IVECA项目”的唯一院校,镇江高职校的这场活动受到越南学校以及IVECA总部的高度认可,并对学生的精彩呈现给予充分肯定。学生在活动过程中自主探究,对所给话题进行深度调查。

学校有关负责人告诉记者:“校方希望通过,不断提升学生自身的英语语言能力、沟通交流能力、团队合作能力以及自主学习能力。 今后,仍然会继续不断强化国际交流,提升学生的综合素养。“(全媒体记者 张翼 通讯员 陈岩婷

图片由校方提供

编辑:缪小兵

审核:滕建锋

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