今日镇江讯 11月17日，丹阳市访仙中心小学迎来了福建省厦门市融合教育代表团观摩交流，丹阳市教育局基教科副科长王伟兰、融合教育集团理事长李书平陪同参加了此次活动。
作为镇江市唯一设有特教班的普通学校，早在上世纪80年代，丹阳市访仙中心小学专门为特殊儿童开辟了一个特殊班级——辅读班，40年来，该校经历了从辅读班到普特融合班、再到“建设和美共生”校园文化的发展阶段，实现了特殊儿童从进校读书到与普通教育融为一体的转变。
厦门市融合教育代表团由厦门市特教教研员、巡回指导教师、资源教师等60余人组成，代表团成员分成若干小组，先后观摩了特教班、资源教室、关爱之家等场所。丹阳市访仙中心小学副校长周泽锋向代表团成员介绍了学校资源教室的建设、管理、使用等方面的情况；该校资源教师戎秀芬和代表团成员分享交流了学校全随班、半随班的两种融合教育模式以及特殊需要学生小强（化名）的案例故事；特需学生小辰（化名）的家长讲述了她和孩子在访仙中心小学得到的温暖关怀和专业支持。代表团成员对访仙中心小学融合教育教学管理、课程建设、特需学生档案、康复训练等给予高度的评价。
丹阳市访仙中心小学校长谭习龙围绕“坚守初心，推进特殊教育与普通教育融为一体”“自筹资金，进行无障碍校园环境硬件建设”“项目建设，开展特需儿童个别化支持的创新实践”等方面做了题为《四十年融合教育的实践与思考》的专题汇报，向厦门同行充分介绍了访仙中心小学特教班四十年的坚守与开拓、省级普特融合个别化项目的实践与创新、教师融合教育专业的学习与提升、学校融合教育工作的实效与成绩。
厦门市资源教师代表在交流中对访仙中心小学四十年坚持办好特教班表示钦佩。（通讯员 王琴 全媒体记者 佘记其）
编辑：缪小兵
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