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赴教室上课,听学生意见 这个校长“接地气”

2018-04-26 15:04


今日镇江讯  每个周五下午,是金杨中学校长邢春每周雷打不动的教学时间——当校长以来,邢春坚持给初三毕业班的学生上课。身为区学科带头人,始终坚持一线教学的邢春上课深入浅出、生动活泼,深受学生们的喜爱。

金杨中学地处浦东新区人口密集区,生源都来自于金杨地区的街坊邻居。这十年来,原本不愁生源的金杨中学被“择校风”波及,一度因为生源流失遇到了办学瓶颈。


每月一次的午餐会

采访那天,邢春匆匆结束了和记者的交流,赶着去“下一场”——初一年级的十多位学生,正在会议室里等着和校长见面。

这是邢春来到学校之后开始的“新政”:每隔一段时间,请学生和自己聊聊天,谈谈感想。学生可以是干部,也可以是普通学生,甚至可以毛遂自荐。每个月,还有一个校长午餐会,学生们有机会和校长面对面,边吃边聊。谈什么?什么都可以,生活学习,包括给任课老师“提建议”。

每一次,邢春都会叫上教导主任一起,把孩子们的意见一条条记录下来,然后一一解决。有一次,一位男孩子提出了一个小意见:校长,我认为洗手间里该装一面镜子,让我们可以时刻关注自己的仪表。邢春记了下来,没几天就给学校每个洗手间装好了镜子。

“我们一直说办老百姓满意的学校。学生满意了,家长自然会满意,所以我们不能忽视每一个学生的建议,有时候,他们比我们更看得到‘短板’。”邢春说。

来源:东方网

编辑:吴悠


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今日镇江讯  每个周五下午,是金杨中学校长邢春每周雷打不动的教学时间——当校长以来,邢春坚持给初三毕业班的学生上课。身为区学科带头人,始终坚持一线教学的邢春上课深入浅出、生动活泼,深受学生们的喜爱。

金杨中学地处浦东新区人口密集区,生源都来自于金杨地区的街坊邻居。这十年来,原本不愁生源的金杨中学被“择校风”波及,一度因为生源流失遇到了办学瓶颈。


每月一次的午餐会

采访那天,邢春匆匆结束了和记者的交流,赶着去“下一场”——初一年级的十多位学生,正在会议室里等着和校长见面。

这是邢春来到学校之后开始的“新政”:每隔一段时间,请学生和自己聊聊天,谈谈感想。学生可以是干部,也可以是普通学生,甚至可以毛遂自荐。每个月,还有一个校长午餐会,学生们有机会和校长面对面,边吃边聊。谈什么?什么都可以,生活学习,包括给任课老师“提建议”。

每一次,邢春都会叫上教导主任一起,把孩子们的意见一条条记录下来,然后一一解决。有一次,一位男孩子提出了一个小意见:校长,我认为洗手间里该装一面镜子,让我们可以时刻关注自己的仪表。邢春记了下来,没几天就给学校每个洗手间装好了镜子。

“我们一直说办老百姓满意的学校。学生满意了,家长自然会满意,所以我们不能忽视每一个学生的建议,有时候,他们比我们更看得到‘短板’。”邢春说。

来源:东方网

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