今日镇江讯 在新学期来临之际，市教育局召开全市初中学生综合素质发展性评价动员培训会，全面部署《镇江市初中学生综合素质发展性评价实施方案（试行）》实施工作。

2021年12月，为了引导学校、家长和社会树立科学的人才观、质量观，营造良好的育人环境，市教育局出台《镇江市初中学生综合素质发展性评价实施方案（试行）》。随后，遴选丹阳市云阳中学、句容市文昌中学、扬中市外国语中学、丹徒区支显宗实验学校、镇江市京口中学、镇江市金山实验学校、镇江新区大港中学、镇江市外国语学校、镇江市外国语学校西津渡校区9所学校承担全市初中学生综合素质发展性评价试点工作，各校结合自身特点，围绕《镇江市初中学生综合素质发展性评价实施方案（试行）》要求，完善管理制度，严格规范工作流程，客观记录、据实评价，强化监督、确保公正，进行了学生综合素质发展性评价的试点探索，形成了实行初中学生综合素质发展性评价的实施路径和基本策略。

培训会上，市教育局基教处相关人员对《镇江市初中学生综合素质发展性评价实施方案（试行）》进行了解读。《方案》明确，在品德发展、学业发展、身心发展、审美素养和实践创新等5个方面作为一级指标，下设15个二级指标、25个重要观测点。坚持“谁了解谁评价，谁评价谁负责”的原则，每项指标都由对被评学生最了解的教师、学生等负责过程记录或评定。

评价结果作为指导学生成长的依据。《方案》强调，教师和家长要在教育教学过程及日常生活中，引导学生悦纳自我，建立自信，指导学生发扬优点，克服不足，明确努力方向，促进学生全面而有个性的发展。

综评档案是高中阶段学校招生录取的依据。自2026年起，综合素质发展性评价不合格的学生，不得报考普通高中。学校开展学生综合素质发展性评价的工作情况，也是各地评价学校办学水平、管理水平以及考核校长的重要依据。

丹阳市云阳中学、镇江市外国语学校、镇江市外国语学校西津渡校区、镇江市金山实验学校、句容市文昌中学等试点学校，分别介绍了 “实施方案和评分细则校本化实践”“导师的选配与管理”“综评常态化运行”“观察点数据采集操作指南”“三类特殊群体支持方案”等方面取得的试点经验，为全市实施初中学生综合素质发展性评价工作提供了思路。（张翼 唐守伦）

编辑：缪小兵

审核：曾海蓉