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镇江市朱方路小学:童心科创“新北斗”行动 丰富创新课后服务

2022-05-17 14:38 今日镇江  

今日镇江讯  “今天我为大家推荐的一本科普读物是《中国地图:跟爸爸一起去旅行》……”

“看,这是我利用3D建模打印的笔筒……”

“我的任务是带领我的'星伙伴'们,共同完成‘纸牌叠叠高'这个科学小实验……”

在江苏省镇江市朱方路小学,丰富多彩的“童心科创‘新北斗'行动”,充实了课后服务内容,不仅让同学们在校园内感受到科技的魅力,还助推了“双减”政策落实。

科普书籍我推荐

学生进行创意模型搭建

镇江市朱方路小学以“家在朱方 志行天下”学校精神为指引,构建“新北斗+”五大“志·行星课程”体系,丰富学生课后服务内容。科普推荐会、科学视听汇、科技嘉年华、人人微科技、科学家课堂等五大主题让学生每天体验不一样。

“推荐优秀科普读物”侧重学习科学知识;“讲述崇拜的科学家故事”“夸赞自豪的祖国科技成就”侧重弘扬科学家精神;“分享实用的科学生活常识”侧重科学普及;“展示心仪的科创制作”侧重科技创新。学生根据个人特长,自由组建“志·行星伙伴”,开展“摘星新行动”。

在“志·行星伙伴”团队中,人人都是“摘星领衔人”,人人都能争创班级最佳“摘星领衔人”。在每天课后服务第二时段课程体验中,评选出班级最佳“摘星领衔人”。班级最佳“摘星领衔人”可以参加每月年级“摘星”比拼和每学期校级“星耀朱方”评选。

学生学习3D打印方法

学生展示自己的3D作品

据了解,镇江市朱方路小学一直坚持打造科技特色学校,先后获得“全国青少年计算机科技创新实践教育示范基地”“江苏省青少年科技教育先进学校”“江苏省优秀少年科学院”等称号。

科技辅导员讲解机器人的搭建与运动原理

“北斗卫星导航系统彰显了我国先进的科技水平,为大力弘扬科学家精神,学校开展主题鲜明的童心科创‘新北斗'行动',既丰富了课后服务内容,又创新了课后服务形式。”镇江市朱方路小学党支部书记、校长卢海程说道,“童心科创'新北斗'行动旨在激励每个学生立民族复兴之志,笃科学报国之行。争做一颗闪亮的星星,升华自己、照亮他人。在落实‘双减'的路上,学校将不断完善课后服务内容,把课后服务打造成学生全面提升综合素养的课堂。”(通讯员 沈爱莉 全媒体记者 高新)

实习编辑:毛蕴劼

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今日镇江讯  “今天我为大家推荐的一本科普读物是《中国地图:跟爸爸一起去旅行》……”

“看,这是我利用3D建模打印的笔筒……”

“我的任务是带领我的'星伙伴'们,共同完成‘纸牌叠叠高'这个科学小实验……”

在江苏省镇江市朱方路小学,丰富多彩的“童心科创‘新北斗'行动”,充实了课后服务内容,不仅让同学们在校园内感受到科技的魅力,还助推了“双减”政策落实。

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学生进行创意模型搭建

镇江市朱方路小学以“家在朱方 志行天下”学校精神为指引,构建“新北斗+”五大“志·行星课程”体系,丰富学生课后服务内容。科普推荐会、科学视听汇、科技嘉年华、人人微科技、科学家课堂等五大主题让学生每天体验不一样。

“推荐优秀科普读物”侧重学习科学知识;“讲述崇拜的科学家故事”“夸赞自豪的祖国科技成就”侧重弘扬科学家精神;“分享实用的科学生活常识”侧重科学普及;“展示心仪的科创制作”侧重科技创新。学生根据个人特长,自由组建“志·行星伙伴”,开展“摘星新行动”。

在“志·行星伙伴”团队中,人人都是“摘星领衔人”,人人都能争创班级最佳“摘星领衔人”。在每天课后服务第二时段课程体验中,评选出班级最佳“摘星领衔人”。班级最佳“摘星领衔人”可以参加每月年级“摘星”比拼和每学期校级“星耀朱方”评选。

学生学习3D打印方法

学生展示自己的3D作品

据了解,镇江市朱方路小学一直坚持打造科技特色学校,先后获得“全国青少年计算机科技创新实践教育示范基地”“江苏省青少年科技教育先进学校”“江苏省优秀少年科学院”等称号。

科技辅导员讲解机器人的搭建与运动原理

“北斗卫星导航系统彰显了我国先进的科技水平,为大力弘扬科学家精神,学校开展主题鲜明的童心科创‘新北斗'行动',既丰富了课后服务内容,又创新了课后服务形式。”镇江市朱方路小学党支部书记、校长卢海程说道,“童心科创'新北斗'行动旨在激励每个学生立民族复兴之志,笃科学报国之行。争做一颗闪亮的星星,升华自己、照亮他人。在落实‘双减'的路上,学校将不断完善课后服务内容,把课后服务打造成学生全面提升综合素养的课堂。”(通讯员 沈爱莉 全媒体记者 高新)

实习编辑:毛蕴劼

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