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早安镇江 | 首个全国家庭教育宣传周:帮助孩子扣好人生第一粒扣子

2022-05-11 06:07

本周是首个全国家庭教育宣传周

今年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定

每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周


九图带你读懂家庭教育促进法










推动家庭教育,镇江在行动

句容检察发出首份《家庭教育指导令》 督促涉罪未成年人家长“依法带娃”

2022年3月10日《镇江日报 法治周刊》8版

今年3月,句容市检察院依法向小明父亲送达《家庭教育指导令》,督促小明父亲在限期内接受专业的家庭教育指导,并在附条件不起诉考验期内及小明今后的成长中依法正确履行监护职责。据悉,这是《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施以来,句容市检察院发出的首份《家庭教育指导令》。(徐天扬 谢勇)

专家提醒:家庭教育,更要“留心”生活

省镇中心理教师徐玉婷认为,家庭环境、家庭教育的方式、家长的自身修养将给孩子的个性品质形成起到潜移默化的作用,家长促进孩子良好性格的发展,要做到“六心”。

徐玉婷表示,作为家长,首先是要有一颗“平常心”许多家长重视孩子的分数,不断进行分数对比,但往往同样的努力,得到的结果却大不相同,如果这时家长对孩子智商和努力表示怀疑,孩子就会陷入自卑愧疚。教育专家说过“一个人是否能成才和成功,智力因素往往仅占20%,而另外起作用的80%却是人格因素”。

第二,对待孩子,家长应该“贴心”。要学会做一个贴心的家长,善于倾听孩子的需要,和孩子谈一些他们感兴趣的话题,不要仅仅停留在学习上,尊重孩子的想法,当他提出需要满足,这是建立关系,收获成长最佳的机会。鼓励孩子表达诉求,通过询问表达支持,帮助他们理清思路,找到问题所在,并找到自己想要的解决方法。

第三,要“狠心”父母总是千方百计为孩子遮风挡雨,以为这是对孩子最大的关心和爱护,殊不知,失败和挫折是人生的学校,它折磨人,更考验人、教育人、锻炼人,学到终生有益的东西,对孩子的过度保护,只会造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格,使他们没有自我奋斗的意识,丧失独立生活的能力。

第四,要“放心”在学生时代,特别是中学时期,孩子拥有更强的自主意识,家长要学会给孩子更多的自主权,在遇到困惑或学生在寻求帮助时给予指导,而不是命令,过多的指挥会适得其反,增添学生的厌烦感,给他们更多的空间和信任,在自身的能力范围之内提供适当的帮助。拥有自主选择的权利,而不是只能听从家长的观点。

第五,家长应该“精心”。孩子通过观察和模仿父母的一言一行学会生活,有时父母不经意的一笔,会出现意想不到的效果:拿着书本给指导,玩着手机下命令,或是画龙点睛,或是画蛇添足,徐玉婷说:“高中也是家长需要学习的阶段,你的分享能让他了解更多的职业,带动孩子求学兴趣,所以为人父母言传身教尤为重要。”

最后,家长应该“将心比心”父母口中常说的“我辛辛苦苦把你养大,你就这样对我?”是希望孩子能够理解自己。但孩子在他的生命中暂时只有学习这一项任务,随着年龄的增长难度加大,辛苦程度达到他们人生的峰值,觉得累是正常的。在孩子疲惫的时候,只需一个疼爱的眼神,爱抚的动作,都能让孩子感受到家庭的温暖和归属感。(胡冰心 张岚)

家教伴成长

让我们一起努力

帮助孩子扣好人生第一粒扣子


综合:人民网、中国青年报、今日镇江

编辑:朱晶晶







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本周是首个全国家庭教育宣传周

今年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定

每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周


九图带你读懂家庭教育促进法










推动家庭教育,镇江在行动

句容检察发出首份《家庭教育指导令》 督促涉罪未成年人家长“依法带娃”

2022年3月10日《镇江日报 法治周刊》8版

今年3月,句容市检察院依法向小明父亲送达《家庭教育指导令》,督促小明父亲在限期内接受专业的家庭教育指导,并在附条件不起诉考验期内及小明今后的成长中依法正确履行监护职责。据悉,这是《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施以来,句容市检察院发出的首份《家庭教育指导令》。(徐天扬 谢勇)

专家提醒:家庭教育,更要“留心”生活

省镇中心理教师徐玉婷认为,家庭环境、家庭教育的方式、家长的自身修养将给孩子的个性品质形成起到潜移默化的作用,家长促进孩子良好性格的发展,要做到“六心”。

徐玉婷表示,作为家长,首先是要有一颗“平常心”许多家长重视孩子的分数,不断进行分数对比,但往往同样的努力,得到的结果却大不相同,如果这时家长对孩子智商和努力表示怀疑,孩子就会陷入自卑愧疚。教育专家说过“一个人是否能成才和成功,智力因素往往仅占20%,而另外起作用的80%却是人格因素”。

第二,对待孩子,家长应该“贴心”。要学会做一个贴心的家长,善于倾听孩子的需要,和孩子谈一些他们感兴趣的话题,不要仅仅停留在学习上,尊重孩子的想法,当他提出需要满足,这是建立关系,收获成长最佳的机会。鼓励孩子表达诉求,通过询问表达支持,帮助他们理清思路,找到问题所在,并找到自己想要的解决方法。

第三,要“狠心”父母总是千方百计为孩子遮风挡雨,以为这是对孩子最大的关心和爱护,殊不知,失败和挫折是人生的学校,它折磨人,更考验人、教育人、锻炼人,学到终生有益的东西,对孩子的过度保护,只会造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格,使他们没有自我奋斗的意识,丧失独立生活的能力。

第四,要“放心”在学生时代,特别是中学时期,孩子拥有更强的自主意识,家长要学会给孩子更多的自主权,在遇到困惑或学生在寻求帮助时给予指导,而不是命令,过多的指挥会适得其反,增添学生的厌烦感,给他们更多的空间和信任,在自身的能力范围之内提供适当的帮助。拥有自主选择的权利,而不是只能听从家长的观点。

第五,家长应该“精心”。孩子通过观察和模仿父母的一言一行学会生活,有时父母不经意的一笔,会出现意想不到的效果:拿着书本给指导,玩着手机下命令,或是画龙点睛,或是画蛇添足,徐玉婷说:“高中也是家长需要学习的阶段,你的分享能让他了解更多的职业,带动孩子求学兴趣,所以为人父母言传身教尤为重要。”

最后,家长应该“将心比心”父母口中常说的“我辛辛苦苦把你养大,你就这样对我?”是希望孩子能够理解自己。但孩子在他的生命中暂时只有学习这一项任务,随着年龄的增长难度加大,辛苦程度达到他们人生的峰值,觉得累是正常的。在孩子疲惫的时候,只需一个疼爱的眼神,爱抚的动作,都能让孩子感受到家庭的温暖和归属感。(胡冰心 张岚)

家教伴成长

让我们一起努力

帮助孩子扣好人生第一粒扣子


综合:人民网、中国青年报、今日镇江

编辑:朱晶晶







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