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江苏大学大学物理课程群虚拟教研室入选教育部首批建设试点名单

2022-02-25 13:26

今日镇江讯 近日,教育部公布首批439个虚拟教研室建设试点名单,江苏大学大学物理课程群虚拟教研室入选。

虚拟教研室建设是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索,能够突破时空限制,创新教研形态,加强研究探索,共建优质资源,开展教师培训,促进本科教育高质量发展。江苏大学大学物理课程群虚拟教研室以江苏大学校长颜晓红教授为带头人,由长三角地区4所工科特色优势明显的高校共建而成,主要成员包括江苏大学、浙江工业大学、南京航空航天大学和上海理工大学等高校大学物理课程群骨干教师50人。课程群教师在课程教学改革、教研模式创新、优秀师资培养和优质资源建设等方面形成了各自的特色和优势,为虚拟教研室大平台提供了有力支撑。

江苏大学相关负责人表示,学校将以入选首批国家级虚拟教研室建设试点为契机,积极探索基层教学组织建设新路径和新机制,建立健全适应新时代发展所需的基层教学组织,打造教师教学发展共同体和质量文化,引导教师回归教学、热爱教学、研究教学,培育优质教学研究与实践成果,为加快建设江苏大学一流本科教育提供重要支撑。(通讯员 吴奕 全媒体记者 古瑾)

编辑:缪小兵

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今日镇江讯 近日,教育部公布首批439个虚拟教研室建设试点名单,江苏大学大学物理课程群虚拟教研室入选。

虚拟教研室建设是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索,能够突破时空限制,创新教研形态,加强研究探索,共建优质资源,开展教师培训,促进本科教育高质量发展。江苏大学大学物理课程群虚拟教研室以江苏大学校长颜晓红教授为带头人,由长三角地区4所工科特色优势明显的高校共建而成,主要成员包括江苏大学、浙江工业大学、南京航空航天大学和上海理工大学等高校大学物理课程群骨干教师50人。课程群教师在课程教学改革、教研模式创新、优秀师资培养和优质资源建设等方面形成了各自的特色和优势,为虚拟教研室大平台提供了有力支撑。

江苏大学相关负责人表示,学校将以入选首批国家级虚拟教研室建设试点为契机,积极探索基层教学组织建设新路径和新机制,建立健全适应新时代发展所需的基层教学组织,打造教师教学发展共同体和质量文化,引导教师回归教学、热爱教学、研究教学,培育优质教学研究与实践成果,为加快建设江苏大学一流本科教育提供重要支撑。(通讯员 吴奕 全媒体记者 古瑾)

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