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为自主发展腾出时间空间 南徐小学让孩子乐享课后时光

2022-01-04 16:59

今日镇江讯   体育馆内,学生在专业教练的细致指导下练习发球,一招一式,有模有样;操场上,学生在体育老师的带领下花式跑操、跳绳、滚轮胎,活力四射,“玩”转操场;音乐教室内,孩子们伴着悠扬的音乐,歌声嘹亮;电脑房中,孩子们在老师的指导下学习编程,绘制贺卡,作品丰富多彩……每天下午,这样的场景在市南徐小学校园内随处可见。

为贯彻落实“双减”政策,市南徐小学全面推行课后延时服务,参加课后服务的学生有1165人,占比达83.99%。学校对课后服务进行了顶层设计,根据各年段学生年龄特点和学业负担总量,科学设置课后服务内容。实行课后服务“1+1+N”模式,即体育加练1+学科活动1+各类社团活动N。

每周一下午在课后服务的前20分钟,学校分年段组织学生走出教室,进行球类(篮球、足球)、趣味田径类(投掷流星球、趣味跳跃)、冬段项目类(长跑、踢毽、跳大绳)、素质练习类(仰卧起坐、跳短绳)等多类别的体育活动。每周五学校通过学生和老师的双向选择成立了足球、篮球、排球、毽绳、体适能、少年军校等体育类社团,大大增加了学生参加体育锻炼的机会。

学校根据学科特点,研发出经典诵读、思维益智、情景剧表演等多项学科拓展活动。读书分享、沙龙等形式开展读书分享,提升了孩子们的语文素养;七巧板、珠心算、巧算24点等,锻炼了学生的理性思维;英语俱乐部活动,培养了学生的英语表达能力。

学校社团给出教师菜单和学生菜单,根据实际需求,实行双向选择。学校选聘有特长的校外专业人员和家长志愿者,在课后服务中开展武术、二胡、魔方、魔术等15个校外社团;学校还挖掘潜能,发挥本校教师特长,成立了儿童诗社、少儿书画等27个富有特色的校级社团,社团总数达到了40多个。每周五下午4点至5点半这一个半小时的时间内,还开展全员参与“走班式”的社团活动,充分发展个性优势和特长,促进学生身心健康和谐发展。

南徐小学党支部书记蒋勇介绍,目前学校课后服务工作仍在探索中前行,学校“1+1+N”课后服务模式的推进,让课后服务真正为学生自主发展腾出了时间和空间,使学生个性化学习和发展成为了可能,努力让孩子们全面发展。(图/文 全媒体记者 孙晨飞  通讯员 高燕)

编辑:陈路

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今日镇江讯   体育馆内,学生在专业教练的细致指导下练习发球,一招一式,有模有样;操场上,学生在体育老师的带领下花式跑操、跳绳、滚轮胎,活力四射,“玩”转操场;音乐教室内,孩子们伴着悠扬的音乐,歌声嘹亮;电脑房中,孩子们在老师的指导下学习编程,绘制贺卡,作品丰富多彩……每天下午,这样的场景在市南徐小学校园内随处可见。

为贯彻落实“双减”政策,市南徐小学全面推行课后延时服务,参加课后服务的学生有1165人,占比达83.99%。学校对课后服务进行了顶层设计,根据各年段学生年龄特点和学业负担总量,科学设置课后服务内容。实行课后服务“1+1+N”模式,即体育加练1+学科活动1+各类社团活动N。

每周一下午在课后服务的前20分钟,学校分年段组织学生走出教室,进行球类(篮球、足球)、趣味田径类(投掷流星球、趣味跳跃)、冬段项目类(长跑、踢毽、跳大绳)、素质练习类(仰卧起坐、跳短绳)等多类别的体育活动。每周五学校通过学生和老师的双向选择成立了足球、篮球、排球、毽绳、体适能、少年军校等体育类社团,大大增加了学生参加体育锻炼的机会。

学校根据学科特点,研发出经典诵读、思维益智、情景剧表演等多项学科拓展活动。读书分享、沙龙等形式开展读书分享,提升了孩子们的语文素养;七巧板、珠心算、巧算24点等,锻炼了学生的理性思维;英语俱乐部活动,培养了学生的英语表达能力。

学校社团给出教师菜单和学生菜单,根据实际需求,实行双向选择。学校选聘有特长的校外专业人员和家长志愿者,在课后服务中开展武术、二胡、魔方、魔术等15个校外社团;学校还挖掘潜能,发挥本校教师特长,成立了儿童诗社、少儿书画等27个富有特色的校级社团,社团总数达到了40多个。每周五下午4点至5点半这一个半小时的时间内,还开展全员参与“走班式”的社团活动,充分发展个性优势和特长,促进学生身心健康和谐发展。

南徐小学党支部书记蒋勇介绍,目前学校课后服务工作仍在探索中前行,学校“1+1+N”课后服务模式的推进,让课后服务真正为学生自主发展腾出了时间和空间,使学生个性化学习和发展成为了可能,努力让孩子们全面发展。(图/文 全媒体记者 孙晨飞  通讯员 高燕)

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