今日镇江讯 10月9日下午，丹阳市匡亚明小学举办了省级中小学生品格提升工程《大美儿童自在成长的新空气行动》项目启动仪式暨开项论证活动。

当天，来自江苏省中小学生品格工程指导中心，南京大学匡亚明学院，镇江、丹阳相关部门40余人参加了活动。代表们参观了匡小学生的才艺表演，一张张绚丽的绘画，一幅幅精美的书法，展现了匡小儿童“发现美、欣赏美、表达美、创造美”的能力，表达了他们对“大美儿童”的向往与追求。一首《琵琶语》，委婉细腻，悦耳动听，好似那匡小儿童自在成长的新空气，约礼但不约束，明责且自律，润物而无声。代表们品尝了汤圆、甜饼、八宝粥，那是匡小儿童小桶水稻种植的成果，那是匡小儿童四季劳动教育的收获。

在匡亚明陈列室，那里有“小亚明”成长的土壤，那里是“小亚明”成长的课堂。小小宣讲员生动的讲解，让代表们更深入地了解匡亚明先生的生平事迹，对这位伟大的教育家肃然起敬。课堂上，张丹君老师带领孩子们走近匡亚明，学习匡亚明爷爷爱读书的故事，使孩子们在美的熏陶与洗礼中涵育自主乐学、自律坚韧的品格，努力成为“勤学小使者”。

随后， 匡亚明小学殷丽君副校长从项目的内涵与价值、目标与内容、计划与实施、预期与保障等方面图文并茂地汇报了《大美儿童自在成长的新空气行动》的建设情况，将通过项目实施达到塑造大美儿童样态、建设校本德育范式、建立家校社共育场域的目标。与会代表纷纷发言，表达了对项目实施的肯定和建议， 江苏省中小学品格提升工程项目负责人赵华还对“新”、“空”、“气”提出了新的解读，同时也对老师提出“四气”，希望匡小的项目做成农村小学的典范，习养先贤的典范。匡亚明小学校长蔡建良表示，匡亚明小学将在接下来的两年时间里，不断完善实施方案，按计划规范实施，踩实每一个环节，不断提升项目建设水平，努力把学生培养成自主乐学、自信约礼、自律坚韧、自强明责的大美儿童，成为新时代的“小匡亚明”。

匡亚明是丹阳导墅人，是著名思想家、教育家、社会活动家，匡亚明小学即以他名字命名的学校。1955年，匡亚明在吉林大学开学典礼上提出社会主义大学要培养和形成“四种空气”，即：强烈的政治空气、浓厚的学术空气、严肃的文明空气、活泼的文娱体育空气。1963年，他把关于“四种空气”的校风建设引进南京大学。为了传承先生的教育思想，匡亚明小学把“四种空气”转化为新时代的校本表达，形成四种“新空气”，即：坚定的“理想信念”空气、扎实的“知识学养”空气、得体的“文明礼仪”空气、良好的“艺体素养”空气。这四种新空气相互融合，无处不在，无时不有，是新时代大美儿童扎根铸魂的美德场域。（陶春）

编辑：缪小兵