今日镇江讯 “随着‘双减’‘5+2’课后延时服务、新版义务教育质量评价指南等新政策的出台，平昌小学在新学期开始前便提前组织教职工进行学习。”镇江新区平昌小学校长孙盛最近很忙，他表示，平昌小学将在作业设计、作业批改与管理、丰富课后服务内容等方面多方发力，真正实现“双减”。

随着“双减”一系列政策文件的出台，新区第一时间通过工作群广泛宣传并组织集中学习，针对校内作业设计与管理组织教研组研究，全面提升全区广大教师的职业道德素养，切实提升学校教育质量。

“只有统筹做好作业管理和课后服务工作，‘双减’才会真正落地见效。”新区教育发展中心副主任王竹平介绍，新区各中小学分年级、分层次，系统性、个性化统筹开设课后服务课程，一方面指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，另一方面开展丰富多彩的文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大程度满足学生的多样化需求。

新区各中小学将利用各自优势，通过引进专业团队与学校教师合作，在“一校一案”中打造课后服务特色，如平昌小学的篮球项目、科技新城实验学校的足球项目、南师大附小的游泳与跆拳道项目、新区实验小学网球项目等。

“实现‘双减’，在减轻义务教育阶段校外培训负担方面，持续监管不能缺位。”新区社会发展局教育科校外培训机构管理负责人徐向平告诉记者，新区社发局将针对疫情防控、机构规范等内容，严格开展区内校外培训机构验收，另一方面引导学科类培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，通过持续监管，切实减轻家长校外培训经济负担与精神焦虑。

日前，一场名为“中年级家长心态自我调节”的讲座，在新区姚桥中心小学的阶梯教室举行，讲台上授课的是姚桥中心小学德育副校长兼区家庭教育讲师王静，台下的听众则是姚桥中心小学四年级学生家长，家长到场率达90%。姚桥中心小学校长蔡磊认为，一个人成长受诸多因素影响，在孩子的成长路上学校教育只是其中一方面，而学校与家长形成合力将会发生“1+1>2”效应。

如今，不管是讲座还是读书会，姚桥中心小学家长出席率高达90%以上，家长们在微信群里讨论的最多的也是孩子教育，家校关系、师生关系、亲子关系都达到了前所未有的和谐。不仅是在姚桥中心小学，如今在新区各学校，“家校合育”已成为共识，据统计，新区“家庭教育指导活动”校均达3.5场，实现了学校全覆盖。

教育是国之大计、党之大计。“对于新区而言，教育还是重要的营商软环境，我们将在推进教育集团化改革中不断提升教育质态，全面推进优质教育资源均衡化。”新区社会发展局党委书记、局长徐仁兰说，面向未来，新区教育行政部门将持续狠抓教育教学质量，通过构建“两纵一横”区域教育发展新格局，在教师轮岗帮带中均衡配置教育资源，在家校合育中培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，用一流教育倾力打造优质营商生态。（全媒体记者 张琼霞 通讯员 王玉龙 徐迎春）

编辑：陈路