“2011年3月12日下午1：30—4:30，活动主题：《了解雷锋同志，学习雷锋精神》”

“2015年11月30日上午9:00—10:30，内容：人人学急救，急救为人人”

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在江苏省镇江市丹徒区上党镇其一村留守儿童校外辅导站，精心保存着25本“小报”，这些“小报”都是由曾经从事过美术教学的老教师潘敖寿一笔一笔手写、手绘而成。其中有一本“其一村校外辅导站活动记录”记录了活动站数百次活动。在这25本小报背后，是20年来，以老党员为首的其一村“五老”们为了百姓、为了下一代的“不变初心”。

校外辅导站，给留守儿童另一个温暖的家

“2002年我从中华路小学退休后回到潘甲村，暑假的时候，一些爷爷奶奶把孩子送到我家里来，让我帮忙看看作业。”今年已经80岁的潘敖寿是其一村儿童校外辅导站的“创始人”之一。

潘甲村是地处茅山老区的上党镇其一村辖下的一个自然村，2002年的时候，全村近半数人口外出打工，未成年的孩子们与爷爷奶奶留守村中。长时间以来，在爷爷奶奶的“隔代教育”下，“贪玩、爱惹事”成了一些留守儿童身上隐形的标签，尤其是在寒暑假时，孩子们更是处于“疯玩”状态，碰到学习上的难题，爷爷奶奶往往也是束手无策。“小孩子作业不会做，急得直哭，爷爷奶奶们就把孩子领到我家来。一开始3、4个，后来最多的时候有十几个孩子。”潘敖寿说。

孩子们的教育问题也被村里的潘美仁（已逝）、潘煜明、潘松根等老党员关注到。经过反复研究，他们决定成立一个义务看管孩子的校外辅导机构。同年，由老党员潘美仁、潘松根以及退休教师潘敖寿自发组建的潘甲校外辅导站在潘美仁家中成立。不久后，又由村委会出资租用民房，修建了一间50平方米的小屋，潘甲村留守儿童校外辅导站正式“挂牌”，留守儿童们有了另一个温暖的家。

潘甲自然村的这一做法得到了当时其一村老书记何昌义的支持。在他的推动下，其一村又在上份、下份、后份分别成立三个留守儿童校外辅导站，并组建了一支以老党员、老教师为主力的“辅导员团队”。

老党员何振家曾是一名地质勘探科研人员，退休在家后，他也来到辅导站。“作为一名老党员，退休后还能为家乡的孩子们做一点事，给他们的成长提供一点帮助，我和其他人一样，都觉得很充实、很有意义。”

为了更好地关爱这些留守儿童，在村委的带领下，在大家的共同努力下，其一村又于2003年成立关心下一代工作委员会，由村委会书记担任主任，已经退休的老书记何昌义负责具体工作。

传授知识，更重视德育教育

何昌义告诉记者，校外辅导站经历了几次“升级”，2009年，由村委会出资，建设了一栋300余平方米的文化活动中心，将四个片区辅导站集中至中心。2013年，文化活动中心再次“扩容”为两层600多平方米独门独院，辅导室、图书室、电子阅览室、文体活动室、烈士事迹展览室、多媒体功能培训室等齐全，藏书近5000册，各种文体器材十几种，还有篮球场、健身园、乡村大舞台等3000多平方米室外场地。

硬件提升了，软件也不能落下。为了跟上快速发展的新时代“脚步”，何昌义主动带着辅导站与江苏大学等多所院校共建，“村校联办”为其一村留守儿童校外辅导站提供了强有力的师资助力。

2009年，江苏大学关工委、流体中心与其一村签订共建协议。十余年来，江苏大学流体中心的志愿者，每隔一个周末就会来到其一村，对这里的留守儿童进行文化课辅导、科普教育、文学艺术兴趣培养，到了各种节日期间，还会组织丰富多彩的主题活动。此后，其一村留守儿童校外辅导站的“外援”团队不断扩大，江苏科技大学、南京工程学院、南京农业大学、镇江高等专科学校等高校的大学生志愿者都加入了进来，实现了高素质人才推动下的留守儿童教育。

曾经从事过美术教学的潘敖寿用手绘“小报”记录下了辅导站的日常。除了“其一村校外辅导站活动记录”，潘敖寿还为所有参与进来的高校手绘了独立的活动小报，加上“其一村烈士故事”等“专题小报”，久而久之，积攒了25本。

“孩子们‘根正苗红’就是我们最大的成就”

传授知识的同时，何昌义等老党员们没有忘记孩子们的德育教育。以革命烈士何其一命名的其一村，村旁的上党镇烈士陵园里有72位烈士。每年清明节，他们都会带着孩子们祭扫，讲述烈士的故事，并将本村8位烈士的故事编印成册，让孩子们在红色村里健康成长。

即将升入初中一年级的笑笑已经连续六年参加村里的留守儿童校外辅导站活动。笑笑的爸爸何先生告诉记者，孩子特别喜欢去辅导站，今年暑假辅导站没有开课，孩子觉得挺遗憾的，“她说在那儿好玩、有意思、长见识，也能学到很多东西。”

辅导站的运行需要资金，从最初的建房、硬件设施等到平时活动所需、日常水电等，都离不开资金支持。运行资金大部分来自村委会以及当地一些爱心人士的资助。不过，辅导站也难免遇到“捉襟见肘”的情况，每每此时，这些老党员、老教师们就会自掏腰包。何昌义每年都会向辅导站提供运营资金，还常常让儿子捐款。其他人每年也会拿出几百、几千不等。20年来，全村十几名贫困生没有一个因贫失学辍学。“到底在辅导站花了多少钱我们没有算过，孩子们个个健康成长、根正苗红就是我们最大的成就。”何昌义说。

据统计，20年来，在其一村校外辅导站的“滋养”中走出去的孩子已经超过400名，个个健康成长，上了高中、大学。（朱秋霞 陈舒萍）图：朱秋霞

编辑：陈路