镇江市实验高级中学
薛锦熙
电影《辩护人》中宋佑硕的一段内心独白:“这个国家的民众怎么了?连国耻都忘了,这是纪念日,是本啊!”宋的话使我对纪念日有了不同的认知,也有一种犇在心底的崇敬与钦佩。
祖先用智慧制定了一个又一个纪念日。“曜日”,古代一周的计时法,表现出人们对五行之神的纪念;端午,彰显出楚地人民对三闾大夫之爱戴;中元节,更显对先人之敬重;重阳,昭示出“尊老”的中国传统。无论是缟素还是绯红,无论是靛青还是兰紫,也无论是夏荷还是秋芷,中华文化得以传承,离不开这些妇孺皆知的纪念日。于哀思中反省,在喜庆中奋进。
此生无悔人华夏,来世仍做中国人。1964年10月16日,是第一颗原子弹爆发的纪念日;1966年12月28日是引爆氢弹的纪念日。时隔良久,欢呼的声音仍很清晰,雀跃的景象依然历历。国家强大了,谁不为他们这些民族的功臣而感到高兴、自豪呢?这便是纪念日赋予炎黄子孙的真谛。
三百六十行,均有可记之处:邱鸿祥面对钟理和先生的去世,欲“定一个文学纪念日”来纪念他;面对台北中华商场即将倒闭,林清玄先生竟为其立了个纪念日,“有的东西拆不掉的”,镌刻在他的心中。美籍华人丁肇中,面对父亲的故去,也欲在《瞭望周刊》上为其设纪念日。无论是“科举取士”,还是“百家争鸣”,纪念,对他们来说都有睹物思人,睹物思物的感受。
有些人说纪念日是普通平常的数字,有些人说纪念日是晦涩难懂的哲学。如果光看纪念日本身,是不完美的,但若长驱直入,拨开现象看本质,或许新意就会被发现了。
如果对纪念日多一分在意,有可能我们的生活就不会平淡无常,“枯燥无味”了。就像这些枝繁叶茂的树木一样,让纪念日走进我们已经麻木的心里,充盈我们的生活。
“有些东西会被永存”,永存的是炎黄英华,骐驰骥跃,亘古不变。
邵顺文点评:
文章运用的素材体现了独特而深刻的思考,难能可贵。
语言富于力度,是写作的特色。
结构上如果更加清晰、完整,则获分力更佳。
指导老师邵顺文简介:
邵顺文,毛坦厂中学、衡水中学等学校邀请讲授写作,为国内多所名校培养了多名优秀学生。
中国作家协会会员,江苏省散文学会学生创作专业委员会会长,第四届冰心散文奖得主,江苏省美术家协会会员,连云港市书法家协会会员。江苏省中高考作文特邀点评人。
邵顺文电话、微信:18913895555