谭坚强

当前，党史学习教育正在全党火热开展。我们要从党的百年历史中读懂强党兴党之路，从中汲取砥砺奋进的精神力量。特别要从几段历史中感悟“创新”“力行”“坚持”的丰富内涵和现实启示，充分认识到创新是一种思维方式，力行是一种实践态度，坚持是一种力量品格。党史中找出的这“三个锦囊”对我们谋划工作、推动落实、自我提升都有很强的指导意义，需要我们在学习中体会，在工作中笃行、在实践中升华。

第一个锦囊：创新

回顾百年党史，我们深刻理解中国共产党的党史既是一部创业史、也是一部创新史。革命年代，中国共产党作为共产国际的一部分，最初的重要决策都要受共产国际指导，一些教条的“左”倾冒险行动给中国革命造成了重大损失。遵义会议后，我党独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策方面的问题，毛主席在随后的党的六届六中全会率先提出了马克思主义中国化，创新提出了“山沟沟里的马克思主义”。建设年代，我党没有简单照搬苏联计划经济的体制模式，快速完成社会主义改造，并根据国情进行了有中国特色的社会主义全面建设。改革开放年代，我们从计划经济到有计划的商品经济，从农村家庭联产承包转到以城市经济改革为重点，进而到计划经济为主、市场调节为辅，再到确立了社会主义市场经济体制，在不断摸索中走出自己的道路，四十多年来，中国发生了翻天覆地的变化。党的十八大以来，头五年里，党中央推出了1500多项改革举措，更大力度推进改革创新，坚定决心拥抱世界，中国开放的大门越开越大。所以说，党的百年历史就是一部创新的历史，注入了创新的因子百年大党仍然富有生机活力。

结合市委主要领导今年以来四个具体工作，也能深刻感觉到只有创新，工作才有传播力、感染力、生命力。从市委主要领导在检查疫情防控时吃的一碗面，话题热度居高不下，在网络上形成“现象级传播”，2天内全网转发量近70万，点击量近800万。我们看到，创新工作方法、创新传播手段，可以让政策信号、奔跑信心释放得更强烈。从春节后召开的第一会，我们看到，创新采用会议形式，跳出既有经验、固定思维，精心编排暖场歌曲、颁奖短片，现场采访获奖者，以更加鲜活的方式增强正面激励，提振了大家的精气神。从市委主要领导与网民的一场互动，我们可以感受到，领导接过网民的小纸条的临场讲话，把对群众的尊重和对城市的情怀传递出来，也把个人的品性境界自然而然地传递出来。从市委主要领导在“文化金山”公众号的一篇短文，我们可以感受到，文不在长，有魂则灵。

没有任何一项事业可以在守成中繁荣进步。新形势下，党委办公室工作领域越来越宽、工作任务越来越重、工作要求越来越高。适应新形势、新任务，我们要把创新作为引领党办发展的第一动力，通过势中求变、变中求进的创新创造来实现工作思路、标准、方式的与时俱进，在今后的工作中我们都要认真想一想要不要创新、能不能创新、怎么样创新的问题，不断提升党办的工作质量和水平。

第二个锦囊：力行

党史学习教育强调：“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”“力行”是落脚点，是实践层面。做其他工作也要这样，尤其是年轻同志，不要认为自己还年轻，时光不等人，浪费很可惜。回望上个世纪的今天，已经有一批80、90、00后，登上历史舞台崭露头角。朱德86年，毛主席93年，刘少奇98年，邓小平04年……出席中共一大13名代表平均年龄是28岁，正好是毛泽东当时的年龄。在他们很年轻的时候，已经认定了共产主义，坚定地予以实践，并为此付出了青春甚至生命，开创了共产主义伟大事业。在那个艰难困苦的年代，他们或勤工俭学、赴法留苏，出国寻求真理，或扎根中国，广泛学习马列，探索救国强国之路。他们立足中国、放眼世界的格局，立说立行、矢志不渝的境界值得我们学习。

特别是党办系统，在落实市委“跑起来”号召的过程中，要始终保持激情，既要坐而论道，也要起而行之，坚持理论联系实际，在身体力行中深刻理解和把握党情国情市情、民心民意民生，自觉把对上级负责与人民负责统一起来，把为群众办实事、解难题融入“三服务”各项工作中，更好地推动上级决策部署贯彻落实，在全市“甩开膀子”跑起来、让“很有前途”跑进现实的生动实践中展现党办作为、作出党办贡献。

第三个锦囊：坚持

特别是要坚持学习，否则就会思想跑偏、缺乏深度。毛主席办公的地方叫“菊香书屋”，床非常大，一半睡觉，另一半全是书，主席患白内障后，仍然坚持看大字号的书，这是对读书的渴求。毛主席是1976年9月9日零时10分逝世的。根据病历记录，9月8日那天，他全身都插了管子，时而昏迷，时而清醒，清醒过来就看书、看文件，共11次，用时2小时50分钟。最后一次看文件是下午4时37分，7个多小时后便辞世了。临终前坚持看的是宋代笔记《容斋随笔》和刚刚编译出版的《三木武夫及其政见》。我们要向伟人学习，只要清醒着就要思考，让学习成为每一个人的习惯追求和生活方式。这里分享一下学习“1234”法：“1”即一万小时，每个人在某个领域高质量专注投入一万个小时，就可能成为该领域的专家；“2”即21天养成好的习惯，并用多个21天周期，不断固化成为常态；“3”即“三原学习法”，读原著、学原文、悟原理；“4”即学思践悟，源自《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，要在学思践悟的循环往复中不断升华、螺旋式提升。

学然知不足，坚持学习对党办系统尤其重要，每名党办同志要把学习作为终身“必修课”，紧紧围绕“四最一中枢”的职责定位，坚持向书本学习、向实践学习、向群众学习，要把所学内容与日常感悟相结合，边学习、边思考、边总结，不断提升把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，为开创“三高一争”新局面作出党办新的更大贡献，以优异成绩庆祝建党100周年！

（作者系市委副秘书长、办公室主任）

编辑：缪小兵