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家长们愿意孩子一直跟着她学,这样的好老师哪里领?

2020-12-23 11:53 广告  

朱丹老师说:“每个孩子都是他们家的全世界。作为老师,我拥有了无数个全世界,是家长的信任和孩子的喜爱,才能让我如此富有,所以我必须要对他们负责!”


      今年是她在新东方从教的第五年了,孩子的喜欢、家长的认可,是她不断前进的强大动力。为了让家长知道孩子在课堂里的状态,朱丹老师会细心地拍下每一位孩子上台展示的画面,发到班级群里进行鼓励。她说:“这节课一结束,就有一位家长私信感谢我,说从来没有一个老师给过孩子上台展示的机会。这是孩子在我这上的第一节课,回来就说超喜欢我......”这件事情给朱丹老师留下了深刻的印象,仅仅一个很简单的动作,就会有这么不一样的反应。在培训新老师的时候,她也会把这件事情分享给大家。也许不起眼的小细节,你做出来了,那么对家长和学生的影响就是不一样的。

在这5年的教学里,她对待每一堂课都始终如一。因材施教,是她一直秉持的上课原则。她的每一堂课都会根据学生的学情进行调整,用最适合孩子的方法,去传授知识。有个家长问孩子:“你最近数学考得都不错,用的方法是谁教的啊?”  孩子会说:“是朱老师的!”对于她的课堂,“严慈相济”这四个字形容最不为过。家长说:“因为你的严格和认真,我家的孩子现在才进步那么大。”

“我的学生跟家长都是天使。”说起学生跟家长,朱丹老师的语调不自觉的欢快了不少。她说她的学生和家长给了她极大的信任和配合。班上有个小朋友有鼻炎,朱丹老师看到了第一时间把鼻炎通送给了孩子。因为这个小小的细节,小朋友跟了她四年。朱丹老师的家长对她的评价大多数都是“细心、负责、有爱心。”

采访尾声,问到朱丹老师,你理想中的好老师应该是什么样的呢?她说:“我一直认为能教好学生的老师不是真的好老师,能把所有学生都教成有好习惯、好态度的学生才是真的好老师,我会因为孩子的行为习惯、态度的改变而感到欣喜和自豪。”

尊重每一个孩子的差异性,肯定孩子的每一滴进步。她,就是这样一位老师,怀抱崇高的教育理想,脚踏实地地做着教育,去影响每一个孩子!

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课程咨询热线:0511-88986288


      京江晚报策划中心供稿



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朱丹老师说:“每个孩子都是他们家的全世界。作为老师,我拥有了无数个全世界,是家长的信任和孩子的喜爱,才能让我如此富有,所以我必须要对他们负责!”


      今年是她在新东方从教的第五年了,孩子的喜欢、家长的认可,是她不断前进的强大动力。为了让家长知道孩子在课堂里的状态,朱丹老师会细心地拍下每一位孩子上台展示的画面,发到班级群里进行鼓励。她说:“这节课一结束,就有一位家长私信感谢我,说从来没有一个老师给过孩子上台展示的机会。这是孩子在我这上的第一节课,回来就说超喜欢我......”这件事情给朱丹老师留下了深刻的印象,仅仅一个很简单的动作,就会有这么不一样的反应。在培训新老师的时候,她也会把这件事情分享给大家。也许不起眼的小细节,你做出来了,那么对家长和学生的影响就是不一样的。

在这5年的教学里,她对待每一堂课都始终如一。因材施教,是她一直秉持的上课原则。她的每一堂课都会根据学生的学情进行调整,用最适合孩子的方法,去传授知识。有个家长问孩子:“你最近数学考得都不错,用的方法是谁教的啊?”  孩子会说:“是朱老师的!”对于她的课堂,“严慈相济”这四个字形容最不为过。家长说:“因为你的严格和认真,我家的孩子现在才进步那么大。”

“我的学生跟家长都是天使。”说起学生跟家长,朱丹老师的语调不自觉的欢快了不少。她说她的学生和家长给了她极大的信任和配合。班上有个小朋友有鼻炎,朱丹老师看到了第一时间把鼻炎通送给了孩子。因为这个小小的细节,小朋友跟了她四年。朱丹老师的家长对她的评价大多数都是“细心、负责、有爱心。”

采访尾声,问到朱丹老师,你理想中的好老师应该是什么样的呢?她说:“我一直认为能教好学生的老师不是真的好老师,能把所有学生都教成有好习惯、好态度的学生才是真的好老师,我会因为孩子的行为习惯、态度的改变而感到欣喜和自豪。”

尊重每一个孩子的差异性,肯定孩子的每一滴进步。她,就是这样一位老师,怀抱崇高的教育理想,脚踏实地地做着教育,去影响每一个孩子!

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