今日镇江讯 进餐是幼儿园一日生活中的重要环节。天气越来越凉了，为了改善幼儿偏食的现象，提高小班幼儿的进餐速度。近期中山路中心幼儿园小班开展了“点亮我的机器人”趣味午餐游戏化探索活动。

活动中，教师根据幼儿园餐盘的形状，把小朋友吃饭的餐盘形象的比喻成“机器人”。结合小班幼儿的年龄特点，鼓励幼儿每天把餐盘里的饭菜吃光。采用贴纸的形式进行记录，把象征“能量”的灯泡贴纸贴在自己的“机器人”上面，提高幼儿自主进餐的意识。同时教师通过表格的形式将幼儿一周午餐情况进行动态的记录，让家长了解幼儿在园进餐情况。

通过开展趣味午餐游戏化探索活动，小朋友的进餐速度有了很大的进步，偏食的情况也有所改善。游戏化的午餐探索形式，也符合小班幼儿的年齡特点。让幼儿在轻松的氛围中养成良好的进餐习惯。 （王金华 王舒）

编辑：缪小兵