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学史忆峥嵘,激扬青春志 ——省镇江中学政史融合成绩斐然

2022-10-01 21:11

今日镇江讯 日前,为迎接党的二十大,引导学生学党史、明志向,江苏省镇江中学“基于民族精神培育的政史融合课程基地”项目组织高一、高二年级部分同学分别开展了校外社会实践活动。

活动中,同学们通过回顾中国共产党领导中国人民探索民族复兴道路的艰辛历程,深刻领悟到只有社会主义才能救中国的真理,同时了解镇江发生过哪些重大的历史事件、涌现出哪些杰出榜样,从中汲取奋进力量。

在镇江市图书馆,同学们展示了自编自演的名为《觉醒》的历史情景剧,通过生动形象的演绎让所有的同学身临其境感受那个救亡图存的大时代,致敬青春力量,接下来学生分成三个小组分别从五四运动的背景、任务、影响进行展示汇报,从历史的海洋中汲取五四青年爱国、进步、民主、科学的精神力量,大家认识到青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为新时代青年应在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

在镇江方志馆的实践活动中,参与实践活动的同学们以小组为单位,精心准备了演讲稿,与项目组的师生们分享他们研究学习的成果。有的小组以镇江方言史为方向,通过历史的研究,探讨处理民族关系、完善地方及国家治理等方面问题,并提出自己对现今不断完善的国家治理的感悟,以及作为青年学生未来可以努力的方向。

据了解,多样的课程活动,既是党史课也是思政课,既有包容性也有开放性,是镇江中学积极响应党的号召,踏实践行党关于“学史明志”的育人要求的突出体现。

一系列举措带来的是优异的成绩,省镇江中学申报的“基于民族精神培育的政史学科融合课程基地”成功入选2021年江苏省基础教育内涵建设项目。此项目立足“一切为民族”的校训,开辟新时代“为民族复兴”的育人之路,基于“民族精神培育”的校本化课程体系,找到“政史融合课程基地”这一新的落脚点,以“立德树人”为宗旨,培养出具有民族精神特质和努力追寻“中国梦”的新时代有为青年。

近年来,依托政史融合课程项目,镇江中学不断创新育人方式,在基于国家课程核心素养的学科目标上,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。通过各项课程活动,同学们深受洗礼,更坚定了努力学习,心怀使命,为国担当的志向;同时,逐步架构起“一体两翼”的校本化课程体系,形成了“人文与科学并举”的办学特色,并取得了显著的办学业绩。(周照正  张翼)

编辑:万嘉

审核:沈菲



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今日镇江讯 日前,为迎接党的二十大,引导学生学党史、明志向,江苏省镇江中学“基于民族精神培育的政史融合课程基地”项目组织高一、高二年级部分同学分别开展了校外社会实践活动。

活动中,同学们通过回顾中国共产党领导中国人民探索民族复兴道路的艰辛历程,深刻领悟到只有社会主义才能救中国的真理,同时了解镇江发生过哪些重大的历史事件、涌现出哪些杰出榜样,从中汲取奋进力量。

在镇江市图书馆,同学们展示了自编自演的名为《觉醒》的历史情景剧,通过生动形象的演绎让所有的同学身临其境感受那个救亡图存的大时代,致敬青春力量,接下来学生分成三个小组分别从五四运动的背景、任务、影响进行展示汇报,从历史的海洋中汲取五四青年爱国、进步、民主、科学的精神力量,大家认识到青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为新时代青年应在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

在镇江方志馆的实践活动中,参与实践活动的同学们以小组为单位,精心准备了演讲稿,与项目组的师生们分享他们研究学习的成果。有的小组以镇江方言史为方向,通过历史的研究,探讨处理民族关系、完善地方及国家治理等方面问题,并提出自己对现今不断完善的国家治理的感悟,以及作为青年学生未来可以努力的方向。

据了解,多样的课程活动,既是党史课也是思政课,既有包容性也有开放性,是镇江中学积极响应党的号召,踏实践行党关于“学史明志”的育人要求的突出体现。

一系列举措带来的是优异的成绩,省镇江中学申报的“基于民族精神培育的政史学科融合课程基地”成功入选2021年江苏省基础教育内涵建设项目。此项目立足“一切为民族”的校训,开辟新时代“为民族复兴”的育人之路,基于“民族精神培育”的校本化课程体系,找到“政史融合课程基地”这一新的落脚点,以“立德树人”为宗旨,培养出具有民族精神特质和努力追寻“中国梦”的新时代有为青年。

近年来,依托政史融合课程项目,镇江中学不断创新育人方式,在基于国家课程核心素养的学科目标上,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。通过各项课程活动,同学们深受洗礼,更坚定了努力学习,心怀使命,为国担当的志向;同时,逐步架构起“一体两翼”的校本化课程体系,形成了“人文与科学并举”的办学特色,并取得了显著的办学业绩。(周照正  张翼)

编辑:万嘉

审核:沈菲



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